郑州市轻工业美发与形象设计招生咨询电话

2025/07/18 18:44:29

中职学校是培养技术技能型人才的摇篮,在职校里可以创造出无数种可能,你将有机会成为技术领域的大国工匠。所以,如果当前你的文化成绩不理想没关系,可以到中职学校学习技能,发掘自己其他方面的能力和天赋。同时,中职并不影响日后的升学,国家目前已经为中职的同学们打通了升学的通道。下面为大家详细介绍关于郑州市轻工业美发与形象设计招生咨询电话,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

为科学、高效地推动学校发展,秉承“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,近日,郑州轻工业学校与郑州市金水区励德双语小学、郑州市金水区励德双语初级中学、郑州励德双语学校、郑州中奥维也纳音乐学校、郑州津孚国际学校开展了“交流互鉴、共促发展”校际交流活动,共六百余名教职工参与了此次交流活动。在李娟校长的高度重视下,成立了领导工作小组,认真组织、精细部署,各个部门对活动事项进行了详细全面地安排,确保交流活动有序开展。

奖助政策
1、免学费:

①根据国家中职学生资助管理办法相关规定,凡被我校录取并注册学籍的学生,在校期间均可享受;

②标准:1700-2100元/年,享受三年。
2、助学金:

①全国连片特困地区农村户口学生、建档立卡家庭均可享受;其余学生持贫困证明申请,享受比例为15%。

②标准:2000元/年,享受两年。
3、奖学金:按照学习成绩和日常考核综合评比

①学校奖学金:一等2000元/年、二等1000元/年、三等500元/年;
②国家奖学金:6000元/年。

4、评优评先:省市校三级;秀学生干部、优秀毕业生、三好学生。

5、参军:表现优秀,可参军入伍。

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职业道德与法律 


本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程, 旨在对学生进行职业道德教育和法律基础知识辅导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念。学习宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切相关法律基本知识,做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力。指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。 

城市轨道交通运营与管理(乘务方向)》 


培养方向:本专业培养德、智、体全面发展的,掌握城轨企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识的轨道营运高级综合人才,该专业注重人员素质与能力开发,着力培养学生的公关能力、组织能力和涉外经营能力等。


教学计划:管理学原理、旅客心理学、旅游企业管理实务、旅游资源规划与开发、中外民俗、城轨交通概论、城规交通行车组织、茶艺茶道现代服务礼仪、形体与美容、语言艺术训练,英语听说训练、小语种口语训练、哑语基本知识等。


职业资格证书:客运员证、列车员证、售票员证、救护员证、普通话证等。


就业方向:主要从事国内大城市高铁、城际铁路及铁路系统的乘务及票务等工作

郑州市轻工业美发与形象设计招生咨询电话

素质方面


(1)思想道德素质(热爱祖国,热爱幼儿、热爱幼教事业,具有社会责任感和强烈的敬业精神,具有良好的思想品德和职业道德、具有合作精神及尊重他人的意识)。


(2)身心素质(具有健康的体魄和一定的运动技能、良好的卫生习惯和参加体育锻炼的兴趣;具有良好的个性心理品质,性格开朗、情绪稳定)。


(3)专业素质(系统掌握学前教育专业理论和基础知识,懂得教育教学规律,了解现代幼儿教育发展的趋势,有较强的教育实践能力和初步的教育科研能力;具备幼儿园双语教育的各种技能和基本方法等)。

乐理视唱

本教材以乐理知识点为主线由浅入深、由易而难,帮助学生掌握正确的音准、节奏,使学生能识读五线谱和简谱,演唱一般的歌曲,能听辨和分析一般音乐作品,能根据幼儿园职业岗位特点开展教学活动。

幼教绘画

本课程系统介绍了幼儿同教师从教所需的必备美术知识与技能。教材内容根据培养幼儿教师的目标要求和专业要求进行了细致系统的设置安排。包括素描、简笔画、色彩、国画四个模块   

幼儿卫生保健


本课程根据当今时代发展的需要,结合现代儿童卫生保健工作改革的观点和思想,并以《幼儿园工作规程》为指导,比较全面地阐述了托幼机构儿童卫生保健的具体工作,较为详细地分析了幼儿的生理、心理特点,在每章节的内容中都设计了指导方法和预防措施。也根据职业学校学生的特点尽可能使专业知识结合幼儿园实际水平,使具体内容易于理解、便于掌握,文字的运用也力求简洁并通俗易懂,精讲理论,重点介绍方法,使学生易懂易学,具有较强的实用价值。

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