中职的职业教育课程和高中知识教育课程完全不同，考不上普高的孩子并不是智商低或能力差，只是不适应填鸭式的应教育，普高阶段的学习是初中学习的延续，不断地强化知识点，完全是为考试学习；而上中中职不强调背书强化知识点，主要是学习专业理论课程加大量的实操训练，孩子初中那种应试教育的成绩不好，换了另一种以动手实践为主的学习方式，能更好地发挥他的技能潜力。下面是崔老师整理的开封初三学生学城轨-郑州城轨交通学校怎么样相关内容，希望可以帮助到你。
城市轨道交通牵引供电实训室。城市轨道交通信号道岔实训室、城市轨道交通车辆检修实训系统等专业设备，满足学生专业培训需要。2014年初，学校投入数百万元引进了城市轨道动车组机车实车实训设备，创造了更为优越的实习实训条件，是学生在“实战”中掌握轨道交通运行的操作技能。
郑州城轨交通学校是由郑州市教育局批准成立，纳入全省统招计划的一所高质量人才培养学校，是全球领先的高等职业教育集团——中国教育集团的成员学校。
从教学管理、学生管理、校园文化到学生升学就业等各个环节，形成了一套独具特色的教育培养模式。学校与用人单位进行广泛的合作，形成了以郑州市内优质对口单位为主的就业岗位，对口就业，解除了学生毕业后就业的后顾之忧。
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汽车电子技术应用（新能源汽车方向）专业
核心课：汽车电气设备检修、汽车空调常见故障维修、汽车发动机电控系统检修、汽车整车维护、新能源汽车工作原理与检修。
职业资格证书：汽车检测工、汽车电器维修工、汽车美容装潢工、汽车车身涂装修复工等。
汽车运用与维修专业
核心课：汽车发动机检测与维修、汽车电气设备检修、汽车空调常见故障维修、汽车车身修复技术（钣喷）、汽车整车维护、汽车美容等。
职业资格证书：汽车维修工、汽车电气维修工、汽车车身整形修复工、汽车美容装潢工、汽车车身涂装修复工等。
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工业机器人技术应用专业
核心课：电工电子技能实训、电拖与PLC应用实践、工业机器人离线编程（ABB/FANUC）、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人编程及操作(FANUC)、工业机器人安装调试与维护。
职业资格证书：维修电工、工业机器人装调维修工、低压电工作业。
就业方向：主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，工业机器人系统集成，从事现场机械，电气，机器人的安装调试及技术服务工作。
城市轨道交通信号维护专业
核心课：城市轨道交通概论、电工电子技术基础与技能、铁路信号基础、城轨交通列车运行控制，车站信号自动控制、区间信号自动控制、铁路信号基础设备检修与维护、信号实作等。
职业资格证书：铁路信号工、电工、焊工、普通话证等。
