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河南省电子科技学校教师队伍由教授、高讲、讲师、辅导教师、实验师组成。专兼职教师80余名。他们中大多数既有较深的理论教学水平,又有丰富的工作经验。有省级优秀教师,有省级学科带头人和骨干教师,有省、市级师德标兵,有省市、级优质课讲解获得者等。
河南省电子科技学校自2003年隶属河南省教育厅后,全校教职工以“文明、勤奋、敬业、创新”为校风,治学严谨,教学规范,管理严格,组织落实,得到了社会各界广泛的支持和信任,学校主要从事普通中等专业学历教育,开办有数控技术应用、服装设计与工艺、游戏动画制作、计算机应用、电脑美术设计、电子商务等专业。
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中职音乐表演专业是一种针对音乐表演方向的职业教育,主要培养学生的音乐表演技能和音乐理论知识,以及相关的音乐技术应用能力。在学习期间,学生将接受丰富的音乐表演课程,如声乐、器乐、舞蹈、指挥等,同时还会学习音乐理论、音乐史、音乐分析等相关课程。
艺术设计与制作主要专业课程与实习实训
专业基础课程:绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。
专业核心课程:数字绘画、字体设计、版式设计、UI 设计、包装造型、摄影摄像、VI 设计、影视后期制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进行岗位实习。
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学校依据市场导向,探索结构合理、特色突出的专业体系,实现重点专业对制造业、交通运输、社会建设与社会管理等领域的全覆盖。学校办学以来,依托地方经济发展,开展教育教学改革,根据企业调研反馈意见,开设适应市场需要的专业。同时注重对各专业进行系统的升级改造,突出优秀教师团队的培养。以经济社会发展需要为导向,推进各专业的升级与转轨,培养计算机专业高技能人才。另一方面根据专业设置规律和错位发展的原则,科学、严格地设置新专业,规划新专业建设。