没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。在中考结束后，很多初中生会选择到中职学校学习一门实用的技术。
随着需求的增加与转变，中职学校的优势也越来越明显，除了重视技术教育与实践经验外，中职学校也拥有着自己独特的优势。
中专学生基本可以尽早的掌握一门工作技能，在毕业以后具备了足够的经验和技能，为日后的就业和传言营造了良好的条件和基础
河南省工业学校招生专业
城市轨道交通运营管理专业
专业教学主要内容∶城市轨道概况、轨道交通规章及应用、轨道交通标识与图识、轨道交通设备基础知识、轨道交通运营与安全管理、轨道交通票务管理、轨道交通站务管理、行车组织与应急事故处理、客运服务英语、旅客心理学、意外伤处理常识、站务员实务、电路理论基础、客运市场营销、、铁路运营管理自动化、城市轨道交通、沟通技巧、思想政治、办公软件、城市轨道客运服务英语等专业课和普通话训练、公文写作、心理健康、职业生涯规划、服务礼仪等相关公共基础课。建立了稳定的校外实习基地，能满足学生专业实训和实习的需要。
河南省工业学校 集中连片特殊困难县
民权县、宁陵县、柘城县、兰考县、嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县、卢氏县、鲁山县、新蔡县、光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县
河南省工业学校，轨道运营与管理（高铁地铁） 专业课程：城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪 培养目标：培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才，毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位 亦能从事火车站、铁路、地铁等相关工作。
河南省工业学校现有教职工230人，教师140人。中高级职称130人，教师中本科以上学历100%，具有较高的教学和科研能力。在教师的培养上，学校每年有计划的安排教师的企业去实践。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习，使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人;教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部(篇)，科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。
以上是对河南工业学校招生条件及标准-点击进入的优势以及学校对学生的一些要求的介绍。从任何方面，你都可以看到中等职业教育的当前趋势。如果成绩平平，那就来河南工业学校招生条件及标准-点击进入，让你以后的道路不再平凡
