2000年起，国家加大教育改革力度，建立了高等、中等教育沟通的升学“直通车”、“立交桥”。进大学深造不再是高中生的“专利”，中专生一样能圆大学梦。下面是学校招生老师整理的重磅选择河南省辅读中专报名开始了相关内容，希望可以帮助到你。
河南辅读中等专业学校在市内繁华地段拥有三大校区，新校区坐落于郑州市管城区金岱路186号 （原郑尉路56号），计划总占地面积2600亩，是河南省人民政府批准的重点项目，园林式的校园规划，加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应！
河南辅读中专我校开设专业有城市轨道交通运营管理、城市轨道交通供电、城市轨道交通车辆与检修、城市轨道交通运营管理（乘务方向）、计算机平面设计、计算机网络工程、计算机环境艺术设计、计算机影视动漫设计、数控车床、模具设计与制造、行政大厨、机电一体化专业、汽车运用与维修工程、幼师、美容化妆摄影、工程测量（测绘方向）、会计、航空服务（航空空乘方向）、机器人运行与维护、无人机驾驶与维修、动漫游戏（电子竞技运动方向）、数字影像技术（自媒体运营方向）、家庭农场生产经营（畜禽养殖经营方向）、人工智能。
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计算机影视动漫设计
核心课程：素描、透视、速写、色彩构成、手绘漫画原画设计、动画技法、动漫策划、背景设计Bryce、动画概论、插画设计、Flash动画制作、Photoshop图像处理、CoreLDRAW平面设计CG绘画、3DsMAX、Maya、网页设计与制作、后期编辑、After Effects(AE)影视后期合成，影视特效合成等。
职业资格证书：助理动漫设计师、动漫设计师、高级动漫设计师。
就业方向：毕业生可在动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位，从事动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作。
计算机网络工程
核心课程：计算机组成原理，微机系统与接口技术通信原理，通信系统计算机网络，现代交换原理，TCP/IP原理与技术，计算机网络安全，计算机网络组网原理，网络编程技术，计算机网络管理，网络操作系统，数字信号处理，Internet技术及应用，软件工程与方法学，网络计算技术，计算机系统结构，电路与电子学，数字逻辑电路，数据结构，编译原理，操作系统，数据库系统，汇编语言程序设计等。
职业资格证书：计算机办公软件应用员、微机系统维修员、计算机网络管理员、计算机程序员、网络编辑员。
就业方向：本毕业后可以在各级各类企事业单位从事企业办公自动化处理，计算机安装与维护，网页制作，计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作，动态商务网站开发与管理，软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等工作。在网络公司，电信运营商，系统集成商，教育机构，银行以及相关企事业单位的网络技术部门，从事网络规划师，网络工程师，售前技术工程师，网络管理员等岗位的技术工作。
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电子商务
核心课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页、配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流。
职业资格证书：电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、（电子商务师国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业一级）。
就业方向：可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
机器人运行与维护
核心课程：机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术，人机交互界面技术，机器人机械系统，机器人控制技术，机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。
职业资格证书：机器人运行与维护维修电工初级证、中级证和高级证。
就业方向：主要从事机器人系统的软、硬件设计及研发、机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验、机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作。
机电一体化
核心课程：机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图（cad）、工程力学等。
职业资格证书：机电一体化中级证、高级证、技师证、电工证等。
就业方向: 学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
