鹤壁浚县2023年春公办中专热门专业

2024/10/15 05:57:10

人生的每一次付出就像在山谷当中的喊声,你没有必要期望要谁听到,但那延绵悠远的回音,就是生活对你的回报下面为大家整理出关于鹤壁浚县2023年春公办中专热门专业的问题来为大家解答,希望对你有帮助。我们一起往下看吧!仅供大家作为参考。想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

学校积极开展民族团结进步创建工作,建设了民族团结教育展馆,组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队,进行了校园整体环境提升工程。

河南民族中等专业学校获得荣誉
作为河南省唯一一所民族院校,学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策,坚持社会主义办学方向,坚持服务民族经济文化的办学宗旨,努力把学校办成特色鲜明的民族院校。

学校积极开展民族团结进步创建工作,建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心,组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队,进行了校园整体环境提升工程。

开展了“中华民族一家亲,同心共铸中国梦”系列活动,引导各族师生铸牢中华民族共同体意识,被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”,被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”,被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。

鹤壁浚县2023年春公办中专热门专业

专业介绍

4.计算机应用技术(网站开发方向)
培养目标
本专业培养网站开发与维护方向的高素质技能型人才。在校期间,通过学习各种语言工具、网络与网站开发工具,掌握数据库开发技术、网页美工、网站策划和设计、计算机网络和系统管理等方面的知识和技能,获得网页设计师、平面设计师、网络管理工程师等资格证书。
就业方向
毕业后,可从事计算机系统及网络系统的应用、企事业单位网站建设与维护、计算机软件应用与开发、IT行业营销和电子商务等方面的工作。
 5.会计
培养目标
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力,适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习会计基础知识及相关经济管理理论,接受财务会计实训和会计电算化实训,使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能,具备手工记账和会计电算化操作能力,可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。
 
 

 

招生专业介绍

1.机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
 


2 电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后,可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。 

鹤壁浚县2023年春公办中专热门专业

关于学历,采取与省内知名高校强强联合办学,使学生通过中专套读大专,同时拥有双文凭,
针对轨道交通等热门专业学校并为对口升学深造提供条件;
关于技能,采取将河南省委汽修厂、百度河南营销服务中心多等家名优企业引入学校积极开展
校企合作来实现技能强化,并让学生获取全国通用的技术等级证书;
关于就业,采取顶岗实习、学徒制等多种方式,依托区域产业优势设置专业以便直通就业,开
展创业教育,成立青年创业中心和带薪项目实验室,上学时间=工作经验,激发并锻炼学生的创业
能力。
除此以外,同等重视培养学生一技之长以外的其它综合能力和品格素养,并对原有教学模式进
行了积极有益的探索和改革。由于学校发展迅猛,已被社会誉为北环快速路上的“一朵教育奇葩”
我校落实国家助学金、奖学金制度,农村学生及城镇非农业学生、城市家庭贫困学生享受每年每生
1500元,同时还提供勤工助学岗位,资助贫困优秀学生完成学业。

 

 国家助学金补助政策

1.资助对象

国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

2.资助标准

资助标准为每生每年2000元。具体资助标准由各市、县或学校结合实际在1000元-3000元范围内确定,可以分为2-3档。

3.资助范围

家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生(扣除涉农专业学生和连片特困地区农村学生)的15%确定。

为切实减轻贫困地区中等职业学校学生家庭经济负担,根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》有关精神,将六盘山区等11个连片特困地区(含我省26个国家连片特困地区重点县)和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。

涉农专业范围,根据2010年教育部发布的中等职业学校专业目录及专业设置管理办法确定。

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