几个苍蝇咬几口,决不能羁留一匹英勇的奔马。职业规划教育的重要性不容忽视,理解其内涵并树立科学的职业规划教育理念是关键。即使成绩不好,选择一所好的中职学校也是非常不错的选择。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)
公办3+3/3+4升学无忧保专冲本
产教融合的育人体系
学院占地10万平方米,建筑面积7.8万平方米,实训、实验场地面积2.6万平方米,建有106个工学一体化学习工作站,主要实习设备3169台套,教学设备总值5596万元.现有教职工380人,拥有专任教师305人,其中高级职称95人、中级职称132人,高级技师56人、技师69人。
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获得·办学成果得到各级领导及社会各届的高度评价,在全省技工院校教学改革工作研讨会上作了典型发言,CCTV-4《中国改革报》、《大众日报》等多家媒体跟踪报道。先后被评为山东省技工教育先进集体,山东省技工教育教学质量优秀学校山东省职业技术培训研究先进单位。
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学前教育专业
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有教育情怀和信息素养,能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。
影视表演制作专业
主要专业能力要求
1.具有良好的戏剧表演技能,具备在戏剧舞台作品中塑造角色的能力;
2.具有良好的影视表演技能,具备在影视作品中塑造角色的能力;
3.具有较好的综艺演出或礼仪活动策划与主持的能力;
4.具有一定的戏剧排练与表演指导能力;
5.具有一定的群众文化活动的指导与服务能力;
6.具有良好的沟通协调和团队合作能力;
7.具有一定的信息技术运用能力,能进行戏剧影视等艺术作品的音视频剪辑和制作;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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数字媒体技术专业
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
学前教育专业主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识,以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等各种相关学科的知识。受到幼儿教育技能的基本训练,具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。例如:观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育。
医学影像技术专业简介:
培养目标:本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,热爱医药卫生事业,遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取,具有良好的思想品德和职业道德,具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识,熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能,充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度,能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。