我也有一腔梦想，想要诗和远方，可我所在的生活不允许我去追逐，只有在夜深人静的时候抱怨，相信也有很多人和我一样吧。中专学校注重升学的教育理念一直备受关注，即使在当今高等教育日益普及的时代，中专学校仍然保持着自己独特的地位和作用。那么，中专学校注重升学到底意味着什么呢？
济宁工业技师学院（兖州区职业中等专业学校）
公办3+3/3+4升学无忧保专冲本
独特的教学模式完善的4A教学模式
采用反馈、授课、测评、答疑等完善的4A教学模式和科学的3+1授课体系，课堂效率、学习效率提升25%。
一生一案教师帮扶
课表安排搭配合理，科学有序:课堂内容逐层推进环环相扣，教学设计匠心独运，精益求精。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)
公办3+3/3+4升学无忧保专冲本
获得·办学成果得到各级领导及社会各届的高度评价，在全省技工院校教学改革工作研讨会上作了典型发言，CCTV-4《中国改革报》、《大众日报》等多家媒体跟踪报道。先后被评为山东省技工教育先进集体，山东省技工教育教学质量优秀学校山东省职业技术培训研究先进单位。
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无人机技术专业
主要专业能力要求
1. 具有识图、制图和编程的能力；
2. 具有线路故障检测和排除的能力；
3. 具有依据操作规范，对工业级无人机进行装配、标准线路施工、系统调试的能力；
4. 具有依据法规进行遥控器操控无人机仿真飞行、外场飞行和应急处理的能力；
5. 具有依据法规利用地面站进行无人机航迹规划、作业飞行和应急处理的能力；
6. 具有使用各种工具、检测设备和维修设备对工业级无人机进行检测、故障分析 和维护的能力；
7. 具有在植保、航拍、航测、巡检、物流、警用消防、应急抢险等行业应用 中进 行任务作业和数据处理的能力；
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力， 具有绿色生产、安全防护、质量管 理的相关意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
机电一体化专业培养目标
培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
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影视表演制作
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戏剧表演、影视表演、编剧与创作等知识，具备舞台剧目和影视作品的角色塑造、文艺活动策划与主持等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事戏剧表演、影视表演、旅游演艺表演、戏剧艺术活动策划与主持等工作的高素质技术技能人才。
