烟台有五年一贯制的山东工程职业技术大学录取分数线多少

2024/07/01 04:25:23

人生,就像日出,太阳升起的时候,正是我们风华正茂的时候。一旦倾斜于西方,我们的生命必将要枯竭。所以,青春年华是我们一生中最美好的时光,无论是谁,都要趁着年轻的时候而努力,切莫要到老方悔晚也。

博学而笃行,切问而近思

山东工程职业技术大学让每一名学生都尽己所长,展示不一样的自我,绽放不一样的。花朵,阳光自信地走好今后的人生道路,面对困难能克服,有了心事会排解,体魄强健、性格完善、人格健全、心理健康,这也许已经远远超出了单从分数上衡量的标准。

把握现在、就是创造未来

山东工程职业技术大学目前现有专任教师1302人,高级专业技术职务以上540人,硕士及以上学位763人,“双师型”教师699人,省级教学团队5支,省级教学创新团队5支。

烟台有五年一贯制的山东工程职业技术大学录取分数线多少

建筑专业培养目标:

培养适应社会主义现代化建设需要,具有国际视野和科学发展观,知识、能力、素质协调发展,德智体美全面发展,掌握建筑学类学科的基础理论、基本知识和必要的实践能力,获得建筑师或城市规划师基本训练的创新型、应用型高级专门人才。

市场营销专业就业方向:

可以在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销诊断、市场调查和咨询等工作。

烟台有五年一贯制的山东工程职业技术大学录取分数线多少

机电技术专业培养目标:

本专业培养拥护党的基本路线,面向制造类企业生产和管理一线,掌握机电一体化技术和机电维修技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范、质量管理与相关国家标准,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力,并对一般机电一体化设备具有初级设计能力,具有良好职业道德、健康的个性品质和可持续发展能力的复合型技术技能人才。

车辆维修专业培养目标:

本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美全面发展,具有必备的科学文化基础知识,掌握汽车运用与维修技术专业基础理论知识和良好的职业道德素质,具有较强的汽车维修能力,在汽车检测、汽车维修等企业从事车辆维护接待、检测接待、修理接待等方面的中级职业技能人才。具有相关设备的操作、维护技能,具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神,面向生产、建设、管理第一线需要的、具有良好的职业道德的高素质多技能并有明确职业岗位定位的中级技能型人才。

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