工作勤奋，用劳动的生活换取少量面包的人，是高兴而快乐的。因为痛苦给我的教训比什么教训都深刻，现在痛苦已经教会我理解了你当初的心情。
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1、学管科下设心理指导中心，责任到班落实到人，积极介入，营建积极健康的心态。
2、教学实行“理实一体化”、”专文一体化”,个人教研、集体教研、集体备课，紧紧围绕学生展开。
3、专业配有实训室，为学生提供坚实的实操训练保障。
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多元化的办学模式
累计向社会输送全日制预备技师、中高级工3万余人，就业率在98%以上，累计培训在职职工、退役士兵等各类人员6万余人次。春季高考本、专科升学率在98%以上。
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机电一体化专业培养目标
培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
学前教育专业都有哪些专业课程：
《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《中外学前教育史、学前教育科研方法与务实》、《幼儿园管理》、《幼儿文学》、《幼儿游戏理论与实践》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童艺术教育》
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国际贸易(商贸类）
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和国际文化产品与服务贸易知识，具备针对文化产品的国际营销、文化渠道经营、文化创意策划及媒体关系维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文化产品进出口、文化服务进出口、国际文化产品展会策划与营销等工作的高素质技术技能人才。
