在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。对待学习认真负责善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。以下就是孟老师给大家带来的学校相关内容聊城市全日制公办中专咨询窗口。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)
公办3+3/3+4升学无忧保专冲本
产教融合的育人体系
学院占地10万平方米，建筑面积7.8万平方米，实训、实验场地面积2.6万平方米，建有106个工学一体化学习工作站，主要实习设备3169台套，教学设备总值5596万元.现有教职工380人，拥有专任教师305人，其中高级职称95人、中级职称132人，高级技师56人、技师69人。
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改革课程设置，调整理论课与实践课的比例，课堂搬进车间，教学面向市场，提高了学生动手能力，学生毕业时都达到中级及以上专业技术水平，提高了学生的就业质量。经过全校师生的共同努力，专业建设初具规模，以技能为本的职业教育发展理念得以充分体现。
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国际贸易(商贸类）
主要专业能力要求
1.具有赏析美学、各艺术门类、国别文化特色的能力；
2.具有针对文化产品与服务的国际市场营销、渠道拓展、创意策划及媒体关系管理能力；
3.具有利用跨境电商平台开展客户开发、客户跟踪、客户关系营销及客户服务等业务的能力；
4.具有处理国际文化贸易中文化认知差异问题的能力；
5.具有信息技术应用能力；
6.具有跨文化沟通能力和团队合作能力；
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
数字媒体技术专业
培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。
就业面向：动漫、游戏类企业：动漫制作、游戏开发、人物设计、场景设计、3D建模、软件开发、VR技术、人机交互技术、网页制作。
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护理专业
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理学知识，具备熟练运用基本护理技术等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事整体护理及疾病预防保健等工作的高素质技术技能人才。
学前教育专业都有哪些专业课程：
《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《中外学前教育史、学前教育科研方法与务实》、《幼儿园管理》、《幼儿文学》、《幼儿游戏理论与实践》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童艺术教育》
影视表演制作
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戏剧表演、影视表演、编剧与创作等知识，具备舞台剧目和影视作品的角色塑造、文艺活动策划与主持等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事戏剧表演、影视表演、旅游演艺表演、戏剧艺术活动策划与主持等工作的高素质技术技能人才。
