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河南省商务学校既有人情化的温馨提示作用，又是营造风格、塑造文化的环境布局，彰显“生态校园”的发展目标。五是各系部、班级名牌设计，班级名牌上除了标示班级号之外，还有班主任寄语和班级口号、集体照，营造品牌班级文化环境，提升班级凝聚力，激励着学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会做自己”，教师达到“敬业型、学习型、专家型、创新型”的目标。
河南省商务学校是位于操场边的围栏上以不锈钢和亚克力的材质分别来阐释生命在于运动的文字和形象，在颜色上呼应整体校园建设的效果，布局合理，美观科学。四是相关提示牌设计，在营造绿化、净化、美化的校园同时，利用围栏、花坛中的提示牌，从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，规范学生习惯，避免安全事故的发生。
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航空服务专业
主要课程：航空服务、民航运输、机场场务技术与管理等课程就业方向：本专业主要培养国际，国内各大航空公司空乘，机场安检，以及胜任民航运输工作的高技能人才，以就业为导向，以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展。
学前教育专业
主要课程：教育学、钢琴、舞蹈、绘画美工、学前教育学、幼儿保健学、游戏学原理、教师口语、幼儿园管理、幼儿园环境创设等。就业方向：本专业培养具备音乐、舞蹈、美术基本技能，掌握学前教育理论知识及必要的科学文化、专业知识和基本技能，具有较强的适应能力和创新能力，能从事幼儿教育教学及管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向幼儿园、小学、早教中心、青少年宫等机构从事学前教育和艺术教育工作。
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城市轨道交通信号
培养要求:掌握本专业所必须的地铁运营设备基本概况，掌握地铁行车组织、客运组织、站场设计、综合控制、票务管理及服务等实用专业知识，了解地铁主要运营设备和运行概况，具备行车组织和调度指挥的操作技能，具备车站客运组织 ……三、主干课程:电路理论基础、电子电路、城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动
