不要急着让生活给予你所有的答案。有时候，你要拿出耐心等等。即便你向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，但不会马上把一切都告诉你。
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河南省工业学校学生在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主；变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。
河南省工业学校除了基础设施之外还有电工电子、空调制冷、机械拆装、汽车维修等12处实习场地，实习实验自开率达100%。建有交互式多媒体教室、多功能电化教室及校园局域网。
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河南省工业学校十分重视就业工作，与省内外50多家大中型企业签有就业协议。如：郑州宇通客车股份有限公司、郑州铝业股份有限公司、河南金龙精密铜管公司、河南神火集团、洛阳豫港龙泉铝业公司、信阳钢铁公司、济源钢铁公司。
河南省工业学校十分重视文明创建工作，在职工中提倡爱岗敬业、无私奉献精神。不断加大对文明创建活动的人力、物力、财力的投入。从服务质量、职业道德、文明礼貌、环境卫生、工作秩序、综合治理等方面加大工作力度。
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河南省工业学校（学校代码090）始建于1949年12月，是河南省教育厅直属的全日制普通中等专业学校，国家级重点普通中等专业学校。位于郑州市文化路北段78号,占地面积120余亩，周边大中专学校林立，滨河公园风光秀丽，文化气息浓厚，生活交通便利。
河南省工业学校作为河南省公办中专排名前十的重要代表，一直秉承“以质量求发展、以科学创新求突破”的办学理念，致力于培养适应社会需要的高素质、高技能人才，受到社会各界的广泛认可和赞誉。学生在校期间可以享受到优异的师资、丰富的教学资源、全方位的就业指导和服务，是一个值得信赖和选择的公办中专。
河南省工业学校课堂采用2人小组合作探究法，营造一个轻松快乐的课堂，使学生从玩中学，从画中学，从议中学，从练中学，体会探索的乐趣，享受成功的喜悦。通过一些小游戏，如随机抽取两组扑克牌，分别组成两个集合，让学生写出两个集合中扑克牌点数组成的集合，引导学生思考，“同样点数的扑克牌如何处理”，调动起学生参与课堂的积极性，自然地进入到新课的学习中来。
