能直读大专，分数高于240分但又达不到高中分数线的中考生，五年制和“3+2”就是不错的选择。五年一贯制实验班和“3+2”分段制高职今年的招生计划是41310人，考生毕业后可获得正规大专文凭，比读完高中再考高职高专的学生，可提前至少一年毕业。下面为大家详细介绍关于1+4预科班-河南省民族中等专业学校校本部在哪里，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
交流会上，班子成员结合工作实际，分别以《对当前省属中职学校面临机遇和挑战的一些思考》、《学校领导班子成员内部监督难点及破解对策》、《学校师资队伍现状及建设思路》、《校园环境文化建设现状及解决措施》、《找准后勤服务短板弱项、提升服务质量管理水平》为题交流了调研情况。
李国杰号召，在建校40周年之际，广大党员干部要以昂扬的姿态，践行新时代新征程党的使命任务，努力将习近平总书记对职业教育大有可为的殷切期盼，转化为大有作为的生动实践，回报省委教育工委、省教育厅党组和各级领导、同仁们的关心与支持。
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计算机应用技术（网站开发方向）
培养目标
本专业培养网站开发与维护方向的高素质技能型人才。在校期间，通过学习各种语言工具、网络与网站开发工具，掌握数据库开发技术、网页美工、网站策划和设计、计算机网络和系统管理等方面的知识和技能，获得网页设计师、平面设计师、网络管理工程师等资格证书。
市场营销
培养目标
本专业培养从事市场营销与管理工作的高素质技能型人才。在校期间，通过学习市场营销基础知识、基本理论，使学生掌握相关经济法律、法规和广泛的商品知识，具备较强的公关与商务谈判、市场调查、预测、活动策划、会务筹备等能力，获得高级市场营销师和电子商务师等资格证书。
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会计
培养目标
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力，适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间，通过学习会计基础知识及相关经济管理理论，接受财务会计实训和会计电算化实训，使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能，具备手工记账和会计电算化操作能力，可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。
机电一体化技术
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。
