如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是要看这个人有多强的学习力。

山东工程职业技术大学(中专部)在教学过程中取得了丰硕的成果,省级及以上各类竞赛获奖702项,其中国家一等奖16项,国家二等奖31项,国家三等奖63项,省级特等奖62项,省级一等奖83项,省级二等奖161项等。
山东工程职业技术大学(北校区中专部)设有5+2本科培养班,该模式是五年一贯制专科与专升本的结合,在校内进行五年一贯制的学习,后通过专升本考试,考取本科,在所考取的本科院校内学习两年的时间。

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护理专业培养什么专业人才:
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要,具有良好的政治素质和职业道德,较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有临床护理、护理教学、护理研究、护理管理的基本能力,具备创新精神、独立解决问题的能力和自我发展的潜能,德智体美全面发展,视野宽、基础厚、能力强,能在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。
机电技术专业的人才培养目标:
本专业培养德智体美全面发展,掌握机电工程方面基本理论、基本知识和技能,具备在中等职业学校从事教学和指导生产实习能力,能够在相关企事业单位从事机电一体化产品设计、制造及其设备开发、操作、维护以及销售管理等方面的工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

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数字媒体专业培养目标简介:
本专业通过教育和培训,使学生掌握数字媒体技术的基本理论、方法和技能,具备数字媒体产品设计、制作、编辑和运营的能力,并能够在数字媒体产业和相关领域中发挥积极作用和贡献。
电子技术专业人才培养目标:
本专业培养德、智、体全面发展,具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
软件与应用技术专业人才培养方案:
本专业注重德、智、体、美全面发展,培养具有良好的科学素养,系统掌握计算机基础理论、软件开发、软件管理等计算机应用技术,具有一定的创新能力和较强的实践能力,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作,以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力的高层次实用型、复合型软件工程技术和管理人才。