人生充满着⽭盾：幸福与痛苦，安乐与忧患，成功与失败……我们不希望在⼈⽣的旅程中出现磨难，每个⼈都希望⽣活之路没有丛⽣的荆棘，没有坎坷，没有失败与挫折，但能永远拥有幸福，安乐，成功……可是，⼤家可曾想到：挫折可以锻炼我们的意志，丰富⼈的才能，使⼈坚强起来，从⽽担负起历史所赋予的重⼤责任。
斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁------山东公路技师学院
学院获批济南市市校融合发展战略工程基地、山东省新旧动能转换示范公共实训基地、山东省数据开放创新应用实验室，是人社部工学一体化建设项目首批院校。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志------山东公路技师学院
学院创新订单培养、企业新型学徒制、校中厂、厂中校、"高职＋技师"等1+ X 复合型人才培养模式，提高学生就业率。实现招生即招工、入学即入企、毕业即就业的培养目标。
河北省教育局承认的中职学校【报名入口】
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幼儿教育专业培养目标：
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题的工作人员。
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机电一体化专业学生的主要学习课程：
该专业课程主要包括机电系统原理、机器人技术、传感器技术、自动化控制技术、电动机原理与控制等基本专业相关课程，以及机电系统拆装与维护实训、机械加工实习、自动化控制实验、机电系统设计与制作实训、机器人仿真与实验等专业实训课程。
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机电一体化专业旨在培养什么样的人才？
本专业主要培养能够熟练掌握机械、电子、自动化、计算机等多种技术知识，具备机电一体化技术的整体思维和应用能力；熟悉机电系统的基本组成及其工作原理，能够进行系统设计、控制及维护；掌握机器人技术、传感器技术、自动化控制技术等关键技术，具备机电系统自主研发和创新能力；融通理论和实践，能够运用机电系统的知识和技术较为熟练地解决实际问题的综合型人才。
