苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。技术学院非常重视职业技能。高中做不到这一点。技术高中以专业技能为特色,是其存在的基础。这也归功于专业技能,这些文化课程不理想的学生有更多的自信和学习的乐趣。下面是孟老师带来的学校山东济宁好升学的中专推荐济宁职业中专咨询窗口，希望能够帮助到你。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)获得·办学成果得到各级领导及社会各届的高度评价，在全省技工院校教学改革工作研讨会上作了典型发言，CCTV-4《中国改革报》、《大众日报》等多家媒体跟踪报道。先后被评为山东省技工教育先进集体，山东省技工教育教学质量优秀学校山东省职业技术培训研究先进单位。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)改革课程设置，调整理论课与实践课的比例，课堂搬进车间，教学面向市场，提高了学生动手能力，学生毕业时都达到中级及以上专业技术水平，提高了学生的就业质量。经过全校师生的共同努力，专业建设初具规模，以技能为本的职业教育发展理念得以充分体现。
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新能源汽车技术专业
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理，新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识，具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。
数字媒体技术专业
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
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国际贸易(商贸类）
主要专业能力要求
1.具有赏析美学、各艺术门类、国别文化特色的能力；
2.具有针对文化产品与服务的国际市场营销、渠道拓展、创意策划及媒体关系管理能力；
3.具有利用跨境电商平台开展客户开发、客户跟踪、客户关系营销及客户服务等业务的能力；
4.具有处理国际文化贸易中文化认知差异问题的能力；
5.具有信息技术应用能力；
6.具有跨文化沟通能力和团队合作能力；
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
国际贸易(商贸类）
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和国际文化产品与服务贸易知识，具备针对文化产品的国际营销、文化渠道经营、文化创意策划及媒体关系维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文化产品进出口、文化服务进出口、国际文化产品展会策划与营销等工作的高素质技术技能人才。
