学校的报名要求非常简单，中职的要求相对于其他学校来说相对容易一些，主要是没有特别硬性的要求，对学生的容忍度也比较高，所以选择中职的同学也不用过于紧张。下面老师整理了中建五局技工学校位置图-升学招生简章，同学们点击即可查看哦！
中建五局技工学校/长沙建筑工程学校在弘扬工匠精神，深化校企合作的新时期，学校抓住机遇，成立了省级雷定鸣技能大师工作室、市级砌筑技能工作室、校级测量技能工作室、BIM技能工作室、装配式技能工作室、思政工作室，在名师打造名品的过程中，学校积极主动，积极主动此次荣获中国勘察设计协会第十届“创新杯”建筑信息模型(BIM)应用大赛科研办公类BIM应用第三名，是建筑行业装配式钢结构建筑体系领域的一次大胆尝试，与中建五局联合研发的新型DW-STEEL集成建筑。《基础与基础施工》、《钢筋翻样与加工》被认定为“十三五”国家职业教育规划教材，是目前全国唯一一本立体化教材，由中职教师编写。
读职校的优势
一、专业多了，职业学校也会根据学生的情况，根据市场的需求，有针对性地开设各类专业；
二、职业学校教育以培养高技能人才为目标，面向部分企业实际需要；
三、职业学校的教育有的放矢，可以使学生专攻某一职业技能类别的专业；
4、就业情况好目前很多职校毕业的学生找工作会比本科毕业的学生要好，因为职校的学生也可以通过各种途径，在完成学业之后继续深造。
在选择职业学校的时候，不要盲目跟风，一定要选择适合自己的，像广东应用技工学校(广东应用技工学校)就是一个很好的选择，广东应用技工学校(广东应用技工学校，广东应用技工学校)就是一个很好的选择。学校秉承“精益求精，技能致用”的校训精神，以“学择、学积、学用”的教育理念为指导，以德育人，以技立人，以德育人
职业教育的发展优势主要体现在以下几个方面：
一、能增强职业教育的吸引力，只要宣传扩大，参与的人多了，社会劳动者的适销对路就会多起来；
二、与普通教育几乎同等享受政策条件，甚至有所倾斜的职业教育发展环境进一步改善；
三、让真正的技能型人才培养出更多的技能型、实干型人才目前，职业教育的内涵发展有了长足的发展；
四、因地制宜，培养区域经济需要的人才职业教育的发展紧紧依靠当地经济社会的发展；
五、树立人人学本领的社会新风，破除传统观念的束缚。
六、可以制定更为合理的升学制度，在兴办职业教育方面，国家将加大经费投入和政策倾斜，除现有大专学历外，可设置职业教育的本科学历和研究生学历。
因此，职业教育前景十分看好。
教学特色
严格的课堂纪律，以激发兴趣为导向的教学，以实战锻炼为主线的教学，以技能大比武为突破口的教学。教师利用现代化教学设备进行课件教学，真正让学生学到知识、学到技能，工学交替、产教结合，采用分组教学法，采用现代学徒式教学模式进行课件教学。同时，学校还经常组织丰富多彩的校园文化生活，培养学生高尚的道德情操，如书画大赛、演讲比赛、诗朗诵、文艺汇演、体育比赛等。
此外，学校以顶岗实习、促进对口就业为重点，积极推行校企合作、订单培养的人才培养模式。正是由于学校重视毕业生就业工作，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生深受用人单位好评，供不应求，才缩短了企业与人员之间的磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗学习。
初中阶段不能参加高中阶段的考试。
一、初三没考上高中，千万别出去打工初中毕业也就十五六岁，没有一技之长，没有学历，更谈不上社会阅历，这个时候过早的步入社会，很容易走上邪路。初三若考不上仍建议继续上学，学个技术类的专业，对传统理论课程不感兴趣的话，也是可以的。例如：汽车专业、电子商务专业、汽车服务与营销专业、城市轨道交通专业等，这些既能学技能，又能考中专、大专学历的专业，在就业前景上都是一些相对不错的专业。
