初中毕业应该是读普高还是技工学校呢，这两者有什么区别呢，主要是哪里不一样呢，下面小编介绍了湖南长沙技工中职的软件开发专业好吗相关信息。
技校是与中专、职高一样属于高中层次的学历，可以招收初中毕业生及高中毕业生。中技等于中等教育，高技属于较高等教育，学历等同于大专。中技技校一般是在九年义务教育后进行的。对于初中生来说就是一个学习技能的机会，学一技只能才能立足于社会。
技校都有什么专业?技校有很多专业，铁路、计算机、幼师等，女生可以学习幼师、高铁乘务等，男生可以学习模具数控或者汽车维修。这些专业都是目前比较好的专业，但是一定要选实践性强的专业,以回避本科的竞争。目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求，这类专业不仅就业容易,而且工资待遇也比较好。
技校里也是需要上文化课的，和以前上课学的差不多，但是技校考试的考试要求不是很高，一般都是以学习专业为主。一般去技校的学生都是觉得念不好文化课的，但是到了技校也要努力学习文化课，毕竟这是一个学生必备的文化知识素养。
机电类(对口升学班)
通过3年的文化学习和技能训练，参加湖南省对口高考进入我省高校机电类专业就读。大学毕业与普通高招毕业生享有同等待遇。可以报考的学校有湖南师范大学、湘潭大学、湖南工业大学，长沙师范学院、湖南文理学院。湖南交通职业技术学院。湖南机电职业技术学院等本专科院校.考试科目:语文、数学、英语、专业综合(机械基础、电工与电子技术，机械制图、机械加工技术、汽车构造等)。
汽车运用与维修
培养目标:本专业培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力，有较强的实际操作能力，能适应市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要技能型人才。
主要课程:机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、汽车构造与应用、汽车制造加工工艺、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车电子控制装置、汽车维修与检测、汽车空调等。
职业资格证:汽车维修工、汽车装调工。
就业方向:在汽车制造企业从事汽车零部件制造，整车装配、性能检测与诊断，汽车销售及售后服务等管理工作.
汽车制造与装配技术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的专业知识和专业技能，具有较强的从事汽车及机械制造、装配、调试、检测与维护的能力，能从事汽车维护与检测的高素质技能型专门人才。 主干课程：汽车机械基础、汽车材料、汽车构造、汽车车身与附件、汽车总装技术、汽车质量控制与检查、汽车检测技术等。就业方向：汽车制造厂从事整车装配、检测、调试、组装线维护及生产管理等工作。
市场营销（汽车、房产、珠宝等销售方向）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展（注重团队合作培养），掌握市场营销知识，具有较强营销实务操作与实战能力，能在企事业单位从事管理与服务工作的高级营销管理应用型人才。
主干课程：国际贸易与实务、会计基础与实务、市场营销策划与实务、现代推销技术、商务谈判、房地产营销、汽车销售、珠宝营销、社会礼仪等。
就业方向：主要面向大中型汽车、房产、珠宝等企业输送大客户服务于营销管理人才。学生毕业后从事企业营销管理，市场营销策划，商业促销，商务谈判，营销物流管理等岗位工作。
初中毕业读技校是什么文凭?
技校毕业是技工、高级工、技师分别相当于中专、大专、本科待遇，属于职业教育，但不属于学历教育。
技工学校简称“技校”。 技工学校与中等专业学校(中专)，职业高中(职高)一样，等同于高中层次学历。技校属于国家人力资源和社会保障部主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员三部分。技工学校旨在培养各类技术技能人才,值得一提中技属于中等教育,而高技一般等同于大专。
技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校毕业证书和初级，中级或以上职业资格证书。
技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。
现在中专、职高都放宽了招生限制，大部分学校不再设置分数限制;初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、职高，也可以直接到这类学校直接报名，招生对象主要是初中高中毕业生。
工程机械运用与维护
就业方向：毕业生主要面向工程机械制造企业、公路工程及建筑工程施工企业，从事工程机械装配、操作和维修等岗位的工作。
技术营销与技术服务
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车营销与技术服务的技能，在汽车售后技术服务领域、汽车销售等行业从事汽车销售、营销策划与管理方面工作的技能人才。主干课程：汽车构造、汽车销售、营销管理、消费心理学、沟通原理与技巧。
就业方向：毕业生主要面向汽车市场、汽车销售与维修服务企业及各种汽车品牌的特约销售4S店，从事市场策划、营销、业务接待、汽车贸易、汽车信息技术服务等岗位的工作。
汽车维修
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应汽车售后服务、汽车运输、汽车租赁等行业一线需要，具有良好职业道德，能从事汽车运用、维修与管理等工作的技能人才。
主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车电控发动机检修。
就业方向：毕业生主要面向汽车维修企业、4S店、汽车制造厂、汽车检测站及汽车运输企业一线，从事汽车维修、检测、故障诊断、装配、技术服务等岗位的工作。
