每个学生在对一所学校进行了解时，都会提前选择对这所学校的相关信息进行了解，这样学生就会知道每所学校所公布的收费情况也是可以被学生所了解，毕竟有时候学生可以了解到不同专业之间所公布的学费都是不同的，甚至是还需要收取其他方面的费用。下面是小编整理的湖南长沙技工职业学校有专门的食堂吗资料
技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，目前技工学校已形成初中高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路等近30个部门和系统。1998年，全国共有技工学校4362所，在校生181万人，毕业生68万人。其中国家级重点技工学校266所，高级技工学校63所。 随着社会经济的迅猛发展,各个行业对技工的需求越来超大,技工这个职业也慢慢变为非常吃香的金领!许多的学生初中毕业直接考虑技工学校学一技之长，也为社会分流了很多生源，大学生这条独木桥不再是学生们升学就业唯一必经之路．
技工学校简称“技校”。 技工学校与中等专业学校（中专），职业高中（职高）一样，等同于高中层次学历。
学技术，到我校，零基础培训，毕业还可推荐就业！
毕业生就业前景如何？
答：学院先后获得了 “全国高等职业院校就业质量50强”、 “湖南省毕业生就业工作先进单位”、 “国家知名高职院校十大就业典范”等荣誉称号。目前，技校已与国内外著名企业比亚迪汽车、吉利汽车、北汽集团等10多家单位联合办学，定向为企业培养专业技术人才。同时还有相对固定的用人单位来我院招聘毕业生，实施了“招生即招工、毕业即就业”的“订单”培养模式，广辟学生就业渠道。由于毕业生综合素质高、动手能力强，深受用人单位的欢迎，毕业生就业率一直稳定在92%以上。随着中部崛起，尤其是湖南交通行业的大发展，急需大量高素质技能型的专门人才。技校与学院的资源完全共享，来本校学习就业前景十分美好。
1社会在进步，上大学已经不是成功的唯一途径，想要获得成功，想要改变自己的命运，掌握一门好的技术，也可以在社会上立足！初中毕业学技能，选择专业、选对技校是很关键的两点。
2选一个合适的技校。对于初中毕业生来说，文化课是致命难题，那么从另外一个角度来说，对于技术类人才培养的上，技校要把更多的时间用在学生的技术学习上。所以，在选择学校前，一定要详细的了解一下学校的就业情况。学技术就是为了就业，不仅要好就业，还要就好业。
3初中生上什么技校好？初中毕业可以学汽修专业，汽修专业，是21世纪最具有发展前景的职业之一，也是最具有活力的职业之一，俗话说行业有兴衰，但是自中国有汽车以来，汽车维修就已经开始诞生，经过几十年的快速发展，汽修行业经久不衰。
4但在如今，很多人依然对汽修行业抱有不同的看法，脏、乱、差的现象让人们对这个职业望而却步，也曾一度成为低收入的代名词，但是，随着科技技术的进步与发展，汽修维修早已不是大家眼中的脏乱差，学汽修的人也越来越多。
5依托庞大的汽车市场，汽修行业转型在即，如今行业的从业人员由于技术有限无法跟上时代发展的需求，因此，行业里对专业人才的需求尤为的紧缺，学汽修不仅发展空间大，而且就业环境、薪资待遇非常可观。而且汽修行业由于上手快，没有文化课程非常适合初高中毕业生。
汽车制造与装配技术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的专业知识和专业技能，具有较强的从事汽车及机械制造、装配、调试、检测与维护的能力，能从事汽车维护与检测的高素质技能型专门人才。 主干课程：汽车机械基础、汽车材料、汽车构造、汽车车身与附件、汽车总装技术、汽车质量控制与检查、汽车检测技术等。就业方向：汽车制造厂从事整车装配、检测、调试、组装线维护及生产管理等工作。
市场营销（汽车、房产、珠宝等销售方向）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展（注重团队合作培养），掌握市场营销知识，具有较强营销实务操作与实战能力，能在企事业单位从事管理与服务工作的高级营销管理应用型人才。
主干课程：国际贸易与实务、会计基础与实务、市场营销策划与实务、现代推销技术、商务谈判、房地产营销、汽车销售、珠宝营销、社会礼仪等。
就业方向：主要面向大中型汽车、房产、珠宝等企业输送大客户服务于营销管理人才。学生毕业后从事企业营销管理，市场营销策划，商业促销，商务谈判，营销物流管理等岗位工作。
机电类(对口升学班)
通过3年的文化学习和技能训练，参加湖南省对口高考进入我省高校机电类专业就读。大学毕业与普通高招毕业生享有同等待遇。可以报考的学校有湖南师范大学、湘潭大学、湖南工业大学，长沙师范学院、湖南文理学院。湖南交通职业技术学院。湖南机电职业技术学院等本专科院校.考试科目:语文、数学、英语、专业综合(机械基础、电工与电子技术，机械制图、机械加工技术、汽车构造等)。
汽车运用与维修
培养目标:本专业培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力，有较强的实际操作能力，能适应市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要技能型人才。
主要课程:机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、汽车构造与应用、汽车制造加工工艺、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车电子控制装置、汽车维修与检测、汽车空调等。
职业资格证:汽车维修工、汽车装调工。
就业方向:在汽车制造企业从事汽车零部件制造，整车装配、性能检测与诊断，汽车销售及售后服务等管理工作.
幼儿保育
培养目标
培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的具有完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能的应用型人才。
主要课程
幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿常识教学法、钢琴、音乐及教法、美术及教法、舞蹈及教法、语言教学法、计算机基础等。
