与高中相比，中专更多的是初中生专业技能的培训。很多特色专业要求初中生自己做，这种实战训练也是高中生无法比拟的，所以在经验上会有更多的优势。下面来看看小编老师整理的湖南长沙县中等学校汽修专业好不好。
长沙县职业中专学校工作贯彻三个方针的方针:学校工作以教育为主，教育工作以专业课教育为主，专业课教育以专业实践操作技能为主。
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贫困家庭还可享受国家贫困助学金2400元/年，优异学子可享受校园励志奖学金2000元/年；
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管理机制持续健全
坚持以《中等职业学校德育大纲》为指导，坚持中等职业学校德育纲要为指导，结合学校实际和中等职业学校德育工作的新特点，大力加强德育队伍建设，探索德育工作规律，打造师德高尚、敬业爱生、无私奉献、教育和管理艺术高的德育队伍。成立了以校长为领导的德育领导小组，成立了以班主任为骨干的德育团队。完善和完善规章制度，建立班级德育考核和激励机制。形成了学风浓厚、校风高的文明校园，提高了学校质量，开创了德育工作的新局面。
产教融合不断深化
长沙县职业中专学校作为长沙市第一所现代学徒制试验学校，创新了员工制现代学徒制人才培养模式。为了保证预备员工制度的有序运行，学校建立了集双主体培训管理机制、双身份权责享履机制、双标准教学指导机制、双导师教师配置机制和双保险权利保障机制于一体的预备员工培训机制。构建了集招生、教学、管理、评价、育人于一体的五共预备员工制运营模式。
学生管理机制不断完善
为了提高人才培养质量，强化了学生学习管理。
强化教学管理
长沙县职业中专学校建立了学校行政检查、教学线检查、学生管理线检查制度，建立了学生管理台帐，每天公开，每天评价。
规范考试制度
实施基础课一期二统一考试，专业技能课一期一普及，实施校外出卷、统一考试、统一评价的考试管理方法，<有效实施教育、考试、评价分离。加强任课教师的教学责任。
建立预警机制
为了提高学业成绩，建立学业成绩预警机制，以学业成绩为学生毕业的钢铁条件。在学校举行的统一考试中，不及格者发出黄色警告，不及格者发出橙色警告，不及格者发出红色警告，不及格者发行毕业证书，取消毕业工作安排。通过学生3+1综合素质管理平台，通知学生家长。通过教学管理、考试制度和学业成绩预警机制，形成良好的校风。
文明风采活动成效显著
长沙县职业中专学校坚持文明风活动与日常教育教学工作同部署、同安排，提升学生技能和综合素质。以文明风采活动为载体，学校组织开展大课操竞赛、经典颂读、读书分享、诗歌朗颂、舞蹈表演、歌咏会、篮、排球竞赛等活动，增强了学生自信心，丰富校园文化活动。
人才培养目标
1.机械制造技术专业(技能班):面向各类机械制造企业，从事机械制品的制造、设置、调整、运转、维护和产品的通常检查和售后服务等工作。
2.机械制造技术专业(升学班):通过专业对口升学班学习，向大学输送合格的优秀人才。
3.数控技术应用专业(技能班):面向制造企业，培养数控设备的操作和编程、产品质量检验、数控设备的管理、维护和售后服务。
长沙县职业中专报名条件及方式：
1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；
2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；
3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；
4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；
5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。
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