现在的中专技校目标感越来越足了，视野也越来越开阔了，社会上一切热门的技术岗位都有可能成为技校里课堂上的科目，比如厨艺、美容美发、汽车维修等。这说明，中专学校也在进步了，更加注重技术人才培养了，更加重视学生学有所用了。中专生入学可以直接选择自己感兴趣的专业学习，建立在兴趣的基础上，学习起来才能游刃有余、事半功倍，从而学得一技之长。小编老师为大家整理了2023湖南省澧县职业学校新生入学日期_点击的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
澧县职业中专学校成就
学校在高考、会考、毕业抽考三大考试中，综合成绩连续12年居全省前列。近三年来，有5个课题获国家级科研成果奖，有135人次在省、市各类竞赛、比武中获奖，教师发表省级以上论文486篇（本）。
园林专业
培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、必要的科学文化知识，面向园林行业生产、服务、管理一线从事育苗、绿化养护、插花、制图、园林工程施工、园林工程资料整理等职业岗位工作，具有现代园林企业优秀文化理念及“有若自然、写照心灵、天人合一、健康活力”园林精神的高素质劳动者和技能型人才。
园林专业
岗位核心能力课
根据园林行业企业需求，中等职业学校园林技术专业毕业生基本上从事园林植物栽培与养护、园林施工两个方面工作，也是园林企业两个基本职业岗位群，各个学校在具体实施过程中，可根据实际需要自行设计、增加其他模块组织实施教学。
园林专业
岗位核心能力课
园林植物栽培与养护
本课程的任务是要求学生了解园林植物栽培与养护基础知识，掌握园林植物繁殖基础知识和播种、嫁接、扦插、大苗培育等技术，掌握露地栽培、促成栽培、无土栽培、保护地栽培、切花栽培、容器栽培等知识，掌握园林工（机）具的使用与保养知识，掌握园林植物整形修剪和养护知识，能根据园林植物的生长发育特性进行植物培育，能熟练使用常用园林工（机）具，能根据植物特性进行植物整形修剪与养护管理，达到园林绿化工程技术人员（五级）国家职业资格标准的相关要求。
园林植物保护
本课程的任务是要求学生掌握园林植物有害生物的基本知识和主要有害生物的识别方法，并能根据有害生物的发生规律进行综合防治；具备从事园林植物有害生物防治的基本职业能力；达到园林植物保护工（初级工）国家职业资格标准的相关要求。
电子电器应用与维修专业
培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向电子与信息类和其他电子电气自动化领域的电子设备装调、电子产品辅助设计、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等工作的高素质技术技能人才。
园林专业
岗位核心能力课
园林工程技术
本课程的任务是要求学生熟悉园林工程特点、施工的流程、技术要求与方法，掌握园林工程施工的基本知识和基本技能，能胜任常见各类园林工程的施工工作及现场技术管理工作，达到工程测量员（初级工）、风景园林工程技术人员（五级）、园林绿化工程技术人员（五级）、景观设计员（四级）国家职业资格标准相关要求。
植物造景
本课程的任务是了解园林植物的观赏特性，熟悉常见园林植物在城乡建设与景观设计中的作用，掌握园林植物造景设计的一般方法，具备园林植物景观一般设计能力，达到风景园林工程技术人员（五级）、景观设计员（四级）国家职业资格标准的相关要求。
