技校学生就业之所以受到社会欢迎，是因为学生具有较强的职业技能，适应了社会的需要。为适应人才市场需求变化，学校大力调整专业设置，培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革，加强实践动手能力培养。正因此，技校已成为学生打造求职本领的摇篮。明老师为大家整理了邵阳市远航中等职业学校毕业学员好找工作吗-查询的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
邵阳市远航中等职业技术学校创建于1996年(原邵阳市正大职业技术学校)，2019年更名为邵阳远航中等职业技术学校，搬迁新校址，新校址位于邵阳市大祥区中心地带，南接大学城(邵阳学院、邵阳职业技术学院、湘中幼儿师范学院)，占据得天独厚的区域优势。学校开设有数控技术应用、旅游服务与管理、航空服务、电子商务、轨道交通运营管理、计算机应用。
民族音乐与舞蹈专业
课程设置
根据职业教育促进人的全面发展、以适应社会需要的质量标准，按照以人才培养对接用人需求、课程对接技能、技能对接岗位，岗位的典型工作任务对应的能力、知识、素质要求，以培养就业竞争能力和职业发展能力为目标，构建理论实践一体化课程。
本专业课程体系设置分为五大类，即公共文化基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业技能课程、人文拓展课程。
在整个课程体系中坚持德育为先、能力为重，引导学生树立爱国守法、爱岗敬业、团结友善、诚实守信、勇于探索、开拓创新的法制观念和社会服务道德观念。同时高度重视实践和实训教学环节，强化学生的实践能力和职业技能培养。
工业机器人技术应用
人才需求预测
工业机器人是我国制造业转型升级必不可少的高端装备，是我国规划中的战略性新兴产业之一，也是其他新兴产业发展的重要基础。随着我国产业转型升级的逐步推进，对以工业机器人为代表的智能装备的需求，将呈爆发式增长。由于人口老龄化引起制造业人力成本上升，从而使我国制造业成本优势减弱，制造业人力替代需求将造成巨大的工业机器人市场，而对相应机器人人才的旺盛需求也势不可挡。
通过产、学、研、用相结合的型式，促进工业机器人与智能装备产业与职业教育结合，带动机器人产业快速健康发展。按照工信部的发展规划，到2020年，工业机器人装机量将达到100万台，大概需要200万工业机器人应用相关从业人员。
旅游服务与管理
职业素养
1.具有良好的道德品质、职业素养、法律意识；
2.具备较强的服务意识、安全意识及节能环保意识；
3.具备良好的人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度；
4.具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度；
5.具备良好的人际交往能力、组织协调能力和应变能力；
6.具有健康的身体素质和心理素质；
