前期我们在选择学校的时候，需要把所有的因素都考虑进来，然后再从这些因素里面按照自己的在意程度进行筛选和排序，那一份适合自己的择校方案就产生啦！下面老师给同学们做一个关于湖南国防工业职院新生报名报道时间的详细的解答！
湖南国防工业职业技术学院开设有机械制造类、汽车制造类和军工特有专业类三个大类专业，军工特有专业类代表专业有：火工工艺技术、武器制造技术等；机械制造类代表专业有：数控技术、模具设计与制造、数控设备应用与维护、机电一体化技术、电气自动化技术等；汽车制造类代表专业有：汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等。
未来3—5年，学院将进一步深度对接国防现代化建设、 军工行业企业和区域经济发展需求，产教融合、校企合作、军民融合，聚力创新、聚焦质量，全面深化改革，推进内涵建设，提升办学水平。
培养模式
实施“产教融合、校企合作、军民融合”的办学模式，推行“德技并修、工学结合”的人才培养模式，积极探索和实践定向士官人才培养、企业订单式培养、现代学徒制、企业新型学徒制等多种形式的人才培养模式。
湖南国防工业职业技术学院办学50余年来，学院坚持质量立校，内涵强校，特色兴校；秉持“德能兼融、行知并重”的校训，传承“把一切献给党”的人民兵工精神，弘扬“军工品质、忠诚奉献、立德树人、经世致用”的学院核心价值观，坚持“植根兵器工业，对接高端制造，坚持军地融合，打造三个高地”的办学定位，实施“工学结合”的人才培养模式，彰显“校企一体、军民融合培养军地两用人才”的军工办学特色，致力于创办军工特色鲜明、国际国内知名的高等职业教育。学院为我国国防军工建设和湖南区域经济的发展做出了重要贡献。
2014年，总参谋部和教育部联合下文《关于做好2014年定向培养直招士官试点工作的通知》（参动〔2014〕5号文件），批准湖南国防工业职业技术学院为定向培养直招军士单位。
国防工业职业技术学院坚持要求专业教师参加真实产品的加工生产，逐步形成了以真实产品为载体，工作过程导向的课程体系，由于教师长期参与真实产品的生产，其加工产品的质量和加工工艺水平不断提高，其加工一些武器核心研发部件的水平高于企业同类水平，受到了企业和军方的高度称赞。2014年为例，教师参与了5个大类，69个品种的产品的加工，其加工产值超过了1000万元，特别是教师参加兵科院的重点研制项目，陆军武器某远程精确打击系统，其中的攻关部件折叠舵翼的生产，其生产质量远远高于企业的生产质量，受到了中国人民解放军和中国兵器集团的高度认可。
