如果自己初中阶段成绩不太好的话，可以试着选择职校去学习一门技术，因为不管是上高中还是大学，将来毕业之后最主要的还是找到一份自己喜欢的工作，既然自己不愿意学习知识，那么就早一点学习一些技能，为自己将来创业做准备。下面整理了一些常见的问题，那么【五年制中专学校】省工业学校新郑校区-2023年报名（往届生必看），我们一起来看看。
学校会根据社会热门行业来拓展自身学校的科目，学校顺应社会的发展趋势，及时发现社会热门的行业，这样学生才可以学到真正的技术知识，让学生毕业后就能好就业，就好业。
河南省工业学校教学与研究氛围浓厚，是全国中专教育研究会的常务理事单位和河南省中专教育研究会的副会长单位。此外，学校还拥有河南省文秘专业教学研究中心，并有80%以上的教师参加各种学术团体。近年来，学校教师创作和参与编写了100余部各类教材和专著，并发表并获奖论文超过1000篇。
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城市轨道交通运营服务
就业方向：
毕业后主要面向铁路、城轨和地铁、高铁相关运行单位，从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作、城市轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析等工作。
升学保障：
本专业毕业后可对口升学至高职院校的城市轨道交通运营专业就读，后续可在本科院校的相关专业继续深造。对口院校有?河南艺术职业学院、河南水利与环境职业学院等多所国家公办院校。
河南省工业学校加速推进教学改革，激发学生学习的主动性、创造性，启动了“活力课堂”督导检查和评价工作：在教学设计环节中体现工匠精神，突出以学生为中心的理念、让学生手脑并用“做中学、做中教”的理念；在教学过程中渗透工匠精神，整合理论课、实训课内容，让学生在充满活力的课堂氛围中掌握相关知识和技能。学校党委书记范吉钰说：“学校通过创设‘活力课堂’，努力构建富有生机与活力的课堂教学模式，大力推进名师工程，进一步加强青年教师的培养。”
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特色专业：
城市轨道交通运营服务
以现代城市轨道交通业为专业背景，强调交通运输工商管理、运输规划与技术管理、商务管理、信息管理等多种技术的交叉渗透，着重培养学生在城市轨道交通行车、客运服务等方面的技能，注重传授知识、技能培养与素质教育相结合的教学理念，培养学生的管理创新意识。培养学生的动手能力和现场应变能力，强化学生分析问题、解决问题能力，达到培养学生基础理论扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高的目标。面向城市轨道交通企业和其他相关企事业单位，培养具有较高综合能力，从事城市轨道交通运输运营管理的技术型人才。
