人的一生想要过的快乐与幸福，是有很多种途径的，并不只有高考这一条路，只要选择了适合自己的那条路，积极而勇敢的走下去，结局一定是美好的。下面明老师为大家整理了双牌县职业学校学校口风怎么样_点击的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
双牌县职业技术学校推进校企深度合作，实现无缝对接。产教融合，共建平台，形成长效机制。行业协会、订单企业参与学校专业建设市场调研、课程设置、教学计划、教学模式等方面的改革研究，提供体验式、顶岗式实习岗位。目前，学校已建立校外实训地4个。学校与广东凌凯、深圳优锐、广东创真、深圳九叶灵枝等大中型企业建立了长期稳定的校企合作办学关系，进行订单式培养。
汽车运用与维修专业
专业课程
汽车文化、汽车发动机及底盘常见故障诊断与排除、新能源汽车结构与原理、汽车发动机电器控制系统、汽车网络控制系统检修、汽车维修初级工考证实训等专业课程。就业方向：汽车生产企业、汽车销售、汽车维修保养、汽车保险、各类汽车4s店、自主创业等。
园林技术专业
主干课程
园林景观电脑制图、园林测量、园林美术、园林手绘效果图制作、AUTOCAD辅助设计、3Dmax图像处理、POTOSHOP效果图后期处理、园林植物、园林植物栽培、园林植物养护、园林生态、艺术插花、园林设计初步、园林规划设计、园林工程、园林建筑设计、园林工程资料管理、园林工程招投标及预算等。
现代农艺技术专业
知识规格
1．掌握必备的基础文化知识和人文知识。
2．掌握植物生产、植物保护技术。
3．掌握生态（有机）农产品生产原理，掌握生态农业与庭院经济开发的基本知识。
4．掌握蔬菜、林果的生物学特性及生长发育规律。
5、掌握计算机运用的基础知识。
计算机应用专业
设备条件
我校现有微机房2个，1 00余台计算机，装备先进，可随时登陆互联网，在满足正常的教育教学需求的同时，还承担着非专业班的信息技术的教学任务以及专业班技能培训和再就业培训等。
数控技术应用（专业方向：机器人应用与维护）
核心能力
数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理。
课程体系
核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
