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教学改革
湖南长沙艺术学校持续健全完善教学常规管理,整章建制从备课听课、课堂教学、课后辅导、作业批阅、考试评价等环节全面规范教师的教学行为。
顶岗实习是检验专业学习成果、积累专业实践经验的重要环节,是同学们将所学的知识运用到实践的过程。同学们即将步入崭新的阶段,在顶岗实习期间也具有了双重身份,实习期间,大家不仅是学校的学生,也是企业的员工,希望同学们遵守规章制度,尽快适应角色转变。
学校资讯:
学校秉承“文化基础+专业强化训练+综合素质培养”为依托的教学管理模式,运用“个性化咨询+差异化测评+差异化教学=达成目标”的教学流程,文化与专业同步开课,按“大班+小组课+ 一对一小课”的教学形式进行教学,针对每个学生的文化底子和兴趣爱好实行差异化教学
学校教育模式
学校秉承“以高考升学为主导、文化知识为基础、专业强化训练以及综合素质培养”的教学管理模式。采取分班模式,如:大班、小组课、一对一小课等模式进行教学,并且学校针对每个学生的文化知识程度和兴趣爱好,进行差异化教学。不再是以前传统一把抓的教学模式了,现在实行分层教学对学生的学习成绩、技能的提高有很大的好处。而且还能促进学生自主学习,找到适合自己的学习方法。
音乐表演课程设置
文化课包括语文、数学、英语、政治、体育、计算机应用等。专业技能课包括声乐、正音、视唱练耳、音乐欣赏、歌曲写作、舞蹈、钢琴、合唱、键盘与和声、表演艺术、音乐教学法等课程。
学校形成了"博采众长"的学术精神、"德艺兼备"的教学理念和“寓教于乐”的艺术教学风格。创建和谐校园,狠抓教学质量,实现艺术教育的新突破。学校拥有一支教书育人、严谨治学的师资队伍,定期聘请国内外著名艺术家、教授学者来校讲学,并多次组团交流演出,学校师生多次在各项艺术大赛中获奖。