对于成绩不理想的孩子，职业院校就多了一个可选性。在不少家长眼里，读中职就是不求上进的表现，是考不上大学的差生选择。其实这是对职教政策的误读，中职生一样可以读大学，可以考研等等。那么下面整理了河南郑州工业学校有3+2吗？是中专还是大专，一起来看看，仅供大家参考，希望整理的对你有帮助
河南省工业学校是河南教育厅直属中等职业学校。重点中等职业学校，河南省职业教育先进单位，省级文明单位。河南省文明学校，河南省较具特色十佳职业院校之一。
新能源汽车运用与维修
培养目标：
培养掌握新能源汽车机械、电气和电力驱动以及车身构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：
汽车电工电子、汽车构造、新能源汽车概论、新能源汽车高压安全与防护、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力电池与驱动电机、新能源汽车维护与故障诊断、汽车专业英语、汽车保险实务、汽车技术服务实务等。
学校占地虽然不是很大，但是该有的设施都有的。有体育馆,足球场和篮球场,,每天的中午大课间还有跑操，让学生上完两节课,身体得到一个运动,我们学校的师生共有4000多名,我们有两个教学楼,一个是新的教学楼和一个老的教学楼。
想要培养具有工匠精神的人，就要先把工匠引入学校。近几年，河南省工业学校在校内引入建信人寿客服实训基地、恒竞文化传媒影视培训基地、四海汽修汽车实训基地等，还与壳威集团合作在企业建设汽修专业现代学徒制培训基地。企业与学校相互渗透，真正实现了“教学??生产??实训”三位一体。通过这些平台，一方面给师生更多在企业实践的机会，另一方面将工匠的技术技能、职业精神直接传递给学生，将工匠精神融入到学生的日常学习和工作中。
中专的特色是专业技能，也是其存在的根本。也正是有了专业技能，才给了这些文化课不理想的学生更多的学习自信和乐趣。我们要承认个体差异，针对差异开展对应教育，而中专生正是这句话的验证者，他们文化课不行，但不代表就不能立足社会，也正是因为有了中专，让他们找到了生存的基石。这样的能力，高中是实现不了的。
