在现在这个阶段，很多同学会问老师怎么选学校呢？你们现在是不是漫无目的，没有一点目标，下面明老师给同学们以及家长整理了2023宁远县职业学校招生条件及报名时间_点击的一些相关信息，供同学们参考！
宁远县职业中专学校为了保证师生的健康，我校牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，预防全校师生新冠病毒传染病的发生，打好这场抗击疫情的攻坚战，主要完成的服务抗疫工作有：加强组织领导，校长挂帅部署疫情防控方案，将新冠肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，落实到每一位师生；加强宣传，及时预防。采取多种形式的健康宣教，普及新型肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。建立制度，完善措施，学校建立了“零报告”制度，实行24小时值班制度，建立与教育部门、卫生部门信息联动机制。认真落实接种工作，建立防疫屏障，全力做到应接尽接，做到学生、学生家长、教职工、教职工家属及离退休教职工及家属接种率100%。
物联网技术应用专业
职业素养
1.拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，积极践行科学发展观，深刻领会和深入贯彻习近平新时代特色社会主义，能遵纪守法，有事业心和责任感。
2.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度,具有较强的创新精神、创造能力和创业素质。
3.善于与人交流合作，讲诚信，有良好的团队协作精神。
4.具有物联网技术应用相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。
5．具有一定的自我心理调整能力，有良好的心理素质,有健康的心理和体魄，能吃苦耐劳，乐于奉献，能适应科技进步、社会发展和职业岗位变化，终 身学习。
电子技术应用专业
培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设相适应，面向电子技术应用领域在生产和服务一线从事电子信息产品和设备的整机装配、调试、维修等工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等技能型、应用型人才。
作物生产技术专业
能力要求
（1）具备个人发展能力；
（2）具备应用基础能力；
（3）具备设施园艺作物生产能力；
（4）具备设施园艺生产技术应用性试验与示范推广能力；
（5）具备设施园艺作物病虫草害综合治理能力；
（6）具备设施园艺产品商品化技术和推广能力；
（7）具备设施运行管理能力；
（8）具备一定创新思维与创新能力。
数控技术应用专业
能力目标
（1）识读中等复杂程度产品零件图、装配图、数控设备电气原理图；
（2）能绘制中等复杂程度产品零件图、装配图；
（3）能够具有编制和实施普通、数控加工工艺的能力；
（4）具有数控加工程序的设计能力；
（5）具有选用夹具和设计简单数控加工夹具的能力；
（6）具有选用量具的能力；
（7）具有数控机床中级操作技能；
（8）具有应用二、三维CAD/CAM软件建模和编程加工的能力；
（9）具有产品技术测量、质量检验的能力；
（10）能够阅读和理解数控设备使用说明书；
（11）能够完成两种不同数控系统的数控设备试件加工；
（12）具有数控机床维护保养和简单维修的能力；
（13）具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力；
（14）具有阅读本专业外语文献的初步能力；
（15）具有数控加工车间生产、技术管理的能力；
数控技术应用专业
职业岗位
本专业通过走访和调查企业、回访毕业生及召开专家研讨会，对宁远县、永州市、广东等地区的企业以及大型人才招聘网站进行了职业岗位群调研，了解学生就业情况、企业人才需求和岗位技能要求等。根据调研分析，数控技术应用专业毕业生就业比较集中的岗位主要有6个：机床操作员、数控编程员、机械产品质检员、绘图员、机床维修工、模具装配工等岗位。通过对与本专业有关的职业工作岗位和工作任务进行全面分析，确定本专业培养的人才应当达到与各主要工作岗位相适应的素质和能力要求。
