选择读一所中专，学一门技术已经成了一种趋势，事实上，目前的技术人才比那些坐在办公室里的更有竞争力。下面易老师为大家整理了常德英才中等职业学校能学到什么知识_查看详情的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
常德英才职业学校课程方面：
引进的是国内先进的课程体系，除了基础课程以外，还开设有职业导向专业技能培训课程，全部是以专业课程理论实践相结合的形式开展，由双师型老师授课，学校还邀请了合作方企业工程师及高级讲师来校授课。采用”以训带学”的教学方法，注重动手能力，掌握扎实的技能。学校加入独有的职业素养课程体系，其中感恩篇、法制篇、职业篇等多维度素质课程将全面提升学生的综合素养，使我校学生在优秀的人格塑造和专业核心技能的掌握方面大大优于同龄人。
建筑装饰
就业方向：沿海专业单位,也可在本地建筑装饰、广告、影视等公司工作。
就业前景：集“智慧、才智、艺术家、哲学家”于一身的建筑设计师具有崇高的社会地位。建筑学是一门艺术学科，因它涉及到许多对美学的培养和熏陶，所以建筑设计要学的东西有很多，不光要学习现代建筑的发展，还要将它同其他许多学科互相渗透，只有在这方面了解多了，掌握的专业知识多了，才能在建筑行业有自己的见解，这样才能成为大师。我们学校历届毕业生，未到毕业就被用人单位预定了，真正是人才供不应求。
老年人服务与管理专业
人才规格
专业知识和技能
1.掌握老年人的生理、心理特点，能够根据老年人的生理、心理特点开展 养老服务工作。
2.了解老年人服务与管理相关的政策法规，能够在养老服务和事务管理过 程中遵纪守法，自觉维护老年人的合法权益。
3.掌握老年人沟通技巧知识，具备良好的与老年人沟通的能力。
4.掌握老年人服务的礼仪规范，提高职业素养，尊重老人，养成良好的服务礼仪习惯。
5.能够对老年人开展生活照料、技术护理、康复护理、心理护理等服务。
6.能够进行养老机构会议管理、养老机构事务管理、养老机构文书拟写和处理、老年人活动策划与组织等工作。
老年人服务与管理
主要专业能力要求
1. 具有为老年人提供心理支持、心理慰藉，与照护对象达成有效沟通的能力；
2. 具有为老年人实施进食、穿衣、行走等基本生活活动能力评估的能力；
3. 具有为失能、失智老年人提供饮食、清洁、排泄、睡眠等生活照护的能力；
4. 具有初步应对失智老年人找物、拒食、拒洁、重复吃食、幻觉等异常行为和精神症状的能力；
5. 具有为心脑血管疾病、糖尿病等慢性病老年人进行日常初步健康照护和健康教育的能力；
6. 具有为老年人组织与实施文娱活动、康体活动、日常生活活动训练、益智活动等基本康乐活动的能力；
7. 具备为老年人实施海姆立克急救法、心肺复苏等现场急救技术的能力；
8. 具有养老服务领域职业健康、安全防护、法律法规理解执行的能力；
9. 具有现代信息技术基本应用的能力；
10. 具有终身学习和可持续发展的能力。
