新疆高考小班全日制复读中心一年多少钱_百度知道,有些同学，在高中阶段养成了玩智能手机的习惯，或者电脑游戏成瘾，晚上经常打游戏刷手机，家长管控孩子时，还乱发脾气+要死要活。这种情况属于手机游戏成瘾状态，并不适合复读，除非孩子能下决心进行戒断。
启航教育将更大力度集中多年高考教学经验的骨干教师任教，引进内地先进高考备考经验，采取极具实效的寄宿制封闭式管理，继续招收文科班2个班，理科班5个班，艺体特长班2个班，60人，额满为止！班级设立如下——
高三晚托班，周一至周五每天晚上全科辅导（不包括语文），校车专送，周日半天。
高三签约晚托班，签约班分为1重本保证班2保二进一班，择优招收二本以上考生，全力冲刺一本类院校3保三进二班，
高三全日制班，全天候在我校全科辅导
高三全日制签约班，保证上本科。
（注：1.高考分数在600分以上的优秀复读考生免收补习费，另有2万现金奖学金；2.凡入校考试成绩在二本以上的考生，均可享受相应奖学金现金奖励！）
招生对象：符合新疆地区招考政策的应届考生、复读考生，均可报名。包括文科生、理科生、艺体特长生等。
报名条件：心理健康，学习态度端正，有潜力，服从管理。
高考复读注意事项
首先，要明确目标，要知道自己复读一年是为了什么？有明确的目标方向，在复读的路上更有劲头。同时，还要正确看待复读，要有风险意识，复读不代表一定有提高。
其次，复读生要注意心态问题，要端正学习态度，有些复读生觉得自己读过一年，知道自己哪方面失分了，哪方面不足，哪方面尚可，上课时，不跟老师思路走。当然，知道自己的不足是好事，告诉我们在这些方面要多下功夫。但是，考试大纲是有变化的，复读班的老师比你更有经验，多听老师的话，不会吃亏。
再次，平时要注意心理调节，复读一年，心理压力可想而知。复读生要正确看待复读，不要认为复读了，每一次考试成绩都会有提高。高三大大小小的考试数都数不过来，不可能每一次都有提升，有起伏也正常，只要整体是向上的，没必要一次失利就大受打击。
平常心对待成败得失，保持情绪的稳定性
“只有不悲不喜的人才能经得起大喜大悲，也只有无所谓得失，不等待回音的人，才能攀上人生的巅峰。”奥林匹克射击冠军陶璐娜的这句话道出了人生的真谛：心如止水，笑对人生。
学习是一件痛苦的事情，就像和尚的实践。对于高考复读生来说，他们需要一种内心的平静，不能容忍悲观、失望、浮躁。在学习过程中总会有挫折，适当的自我安慰，不要让心情起伏太大，保持那份平静，一颗平静的心会带你在学海书山畅通无阻，会为你的大脑打开一个广阔的思维空间，让你纵横驰骋。当然，以平常心看待成败得失并不意味着对失败一笑了之，对成功不屑一顾，而是将对成功的渴望和对失败的解脱融入平常心中，这样，在坎坷的求学道路上，不管成败，不管得失，你的眼只有前方的目标。
高考复读新政策
早在2002年教育部就曾发文对公办高中办复读班的问题有过明确禁令。近年来各地陆续发文规范普通中小学招生入学工作，贵州、四川、云南、黑龙江等省份已经明确了严禁公办高中和省级示范中学招收复读生。但到目前为止，各省份都没有明确出台往届高考生不能复读的规定。如果因为失利没有考好的话，可以选择民办学校复读。想再次参加高考的学生，可以社会考生身份报考。
高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现高考减分录取的情况，对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得以任何形式歧视高考复读考生。
所以不管是复读生还是应届生，面对高考还是一样的，如果想要复读，不必担心国家的政策问题，但是复读毕竟是耗费精力和体力的，如果高考没有太大的失利，能当年上大学就当年升大学，因为高考每年难度是不确定的。
复读生需要注意哪些问题
选考科目不能调整，将使你的备考失去灵活性。
新高考考试说明非常明确地指出：学生选考什么科目在高考报名时较终确定。所以对于2022考生来说，他们相对于复读生会有下面2个优势:
应届生的选考科目是经过多方面权衡选出来的。学生选科需要结合自身兴趣特长、就业意向、整体选科数据等多方面指标做综合选择，而对于复读生来说他们的选科多少有点无奈的味道，毕竟在2018年以前入学的学生是不能随意选科的。
应届生可以更换选考科目，复读生有点难。应届考生如果感觉某个选考科目不太适合自己，一般情况下是可以更换选考科目的，毕竟很多学生是高二下学期才结束非高考科目学习的。应届生更换选考科目的话还来得及，因为他们一直学着9门文化课，想要重新选的话不至于需要补太多的课。复读生已经有将近2年的时间没学非高考科目了，因此对于大部分复读生来说虽然新高考有12种组合，但是对于他们而言却只有一种组合。
新疆复读生如何调整好学习状态
学习上认真总结经验得失
每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩。如何提高？也就是说，哪里跌倒，哪里爬起来。如果高考因心理原因失败，就要找到缓解考试紧张的方法。如果缺乏知识，就要做好抓强补弱，让强势学科更强，加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破。如果是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结出自己的考试技巧，毕竟今年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出许多方法、技巧。
