如果复读只是家长单方意愿，孩子压根就已经厌学，不再想受二遍苦，不想再辛苦一年，拼一个更好成绩，争取进一个理想大学。这种情况下，即使孩子在家长高压下选择复读，高考再战也未必有好结果。所以，要想孩子复读，要么是孩子自己意愿强烈，要么是家长做好思想工作，让其认识到复读的“好处”，愿意克服困难去复读，启航老师为你整理了乌鲁木齐启航教育高考文科提高补习效果明显吗希望对你有用。
克拉玛依启航教育培训学校成立于2005年，是经克拉玛依市教育局、市改委批准，在市民政局登记注册的正规培训学校，自治区民政厅、克拉玛依市教育局等领导多次来我校考察指导，并给予高度评价。有南新路校区、胜利校区、白碱滩分校三个校区。
复读生如何调整好学习状态
基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导
许多学生高考失败的主要原因是偏科现象严重，部分科目基础薄弱，高考成绩不理想，影响整体成绩，即我们常说的短板效应。在这种情况下，复读生应重点加强薄弱环节，因此，在复读班学生人数众多，教师无法照顾到每一位学生的具体情况时，最好选择信誉好、可信度高的教育机构或有经验的家教进行有针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高成绩，从而提高成绩。
高考复读的利弊
高考复读的好处是又有一年的时间来复习知识点，知识点掌握得更牢固了。吸取了第一次高考的失败经验，会更知道努力的薄弱点在哪里，自己的短板如何提升。
弊端是你选择了一年复读，也会感觉错过了一些机会。这个原因主要来源于我们的内心。学习减压，放下这个想法。就会来得轻松很多，也会学得更扎实。
如果成绩不理想，就果断选择复读，好大学和普通大学还是有区别的。总之，加油不要陷于纠结。
高考复读冲刺攻略：偏科生--增强补弱 讲究均衡
对于偏科生来说，要战胜对弱势类别的恐惧，首先要树立决心，缓解偏科生的心理压力。偏科生应该做的重要一点是坚持自己的优势，充分把握。在稳定的位置上，要合理运用复习方法，优化各学科的复习时间。
如果文科强，理科弱，冲刺阶段要注意文科知识结构体系的整理，坚持稳定；如果理科强，文科弱，可以采取不多练习的方法，每天只做适当的练习，坚持解决问题，节省时间，多背单词、短语、名句，多做古文阅读，提高这类长线类别能相对快速有效的问题水平。切记不要盲目多做问题，多做典型问题，牢牢把握学科知识的规则和原则。
