现在上高中的目的就是考上好的大学，但是对于辛苦3年只考上3本或是专科的学生来讲，真的是白白浪费了3年的时间，因为 3本和专科获取的毕业证书死大专文凭。而初中生毕业之后就可以直接就读5年制大专，以下就是老师介绍的郑州机电学校是3+3吗？22年秋季招生简章。
郑州机电工程学校，校舍花木配套稀疏，教学楼、综合办公楼、学生公寓楼、礼堂餐厅、标准化塑胶操场等现代化建筑布局合理，可同时满足6500名学生的学习和生活需求。学校现有教职工350人，其中高级职称82人，双师型教师81人。
郑州机电工程学校办学理念：
办学思想：围绕产业开专业，结合专业联企业，联好企业办专业，办好专业促就业
发展定位：建设办学特色鲜明、在全国中等职业教育中发挥示范作用的国家示范性中等职业学校。
培养模式定位：以岗位职业能力培养为目标，积极推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式。
办学模式：强内联外、校企合作、开放共赢、服务社会。
办学模式 学校认真贯彻落实《国务校关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业学校试行工学结合、半工半读的意见》等文件精神，积极进行改革，大胆探索产教结合、校企合作、工学结合的教学模式。
郑州机电工程学校，学生升学：
按照学生家长及学生意愿，学校有针对性的组织部分学生参加对口高考，多年来，学生高考上线率平均为92%。每一年都有学生考入国家重点本科院校学校，学生上线人数及上线率多年均为郑州地区第一名。
郑州机电工程学校以提高学生综合素质为目的，学校开展以“自信、养成、感恩、就业”四种教育为内容的德育：一年级养习惯、重基础，二年级树形象、重专业，三年级提素质、重适应。努力把学生培养成站起来能说、坐下来能写、走出去能做、技术过硬、人格健全的合格公民。从而树立了良好的学风、班风、校风。多年来，学生违法犯罪率为零，学生的综合素质显著提高。
河南机电职业学院教学经验丰富、师资力量强大、专业就业前景好，是很多同学的理想报读学校，许多同学咨询学校的收费。
河南机电职业学院师资力量
学校现有专兼职教师586人，其中教授、副教授116人，博士学位教师30人，90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全校专业课教师的98%。
我国学前教育事业发展进入了快速发展期，教育人才资源紧缺。而且幼师行业人才紧缺，全面保障就业，国家政策扶持，工作认可度高，工作环境单纯，节假曰休息多，薪资待遇较高，社保公积金全。所以学幼师的学生比较多，这些学生在选择专业之前，要把专业学习内容和从业方向了解清楚。
