郑州信息科技学院中专部招生有地域要求吗-公办推荐

2022/09/01 04:02:34

活到老,学到老,奋斗也是伴随着人的一生。初中毕业生,年龄小,涉世未深,不要在该学习的年龄荒废时间去打工,即使不上高中也不要放弃学习,下面整理了中专学校,郑州信息科技学院中专部招生有地域要求吗-公办推荐的相关内容,希望对各位同学有所帮助!

郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立,2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校,实行省政府主办、河南广播电视大学代管的管理体制,有效利用河南广播电视大学优质资源办学,两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。

建筑装饰专业

培养学生熟练使用AuotoCAD、Photoshop、 3DMax等软件、掌握室内装饰装修设计的基本专业知道的综合技能人才。毕业生可以就业于建筑设计行业,从事装饰设计施工图和效果图的绘图、施工指导等工作。主要专业课程有:建筑制图、施工工艺、室内设计、效果图表现技法、工程预算、居室空间设计等。

郑州信息科技职业学院办学优势

1、 是河南省教育厅直属的公办大学郑州信息科技职业学院的中专部,是正规国民序列教育中专文凭,不是技工学校。学历正规,社会认可度高,大学深造更方便,更快捷。

2、 学校位于郑州市郑东新区,地理位置优越,紧邻郑州绿博园、 方特欢乐世界。

3、 准军事化管理,专职教官全程参与管理,培养孩子良好的生活、学习习惯,注重职业素养养成教育。

录取措施

凡报名后切合条件的学生,由学校统一到河南省招生办公 室管理录取审批手续。开学及报到学校定于:开学时间根据教育行政部门要求,详细另行通知。

报到时须携带身份证和户口本复印件,( 身份证正反两面复印到一-张A4纸上、户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页, A4纸-式5份 )。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

3D动画设计

3D动画制作需要学习素描基础,包括学习物体的结构、高光、光泽、几何体的画法等,还有色彩构成,包括学习色彩的基础知识、色彩构成、色彩搭配、水粉画的静物写生/临摹、平面构成的特种表现等,以及学习图像处理,利用Photoshop软件对图像进行简单的处理,是制作的动画作品更加细腻、精致。

三维动画又称3D动画,随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数,最后按要求为模型赋上特定的材质,并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算,生成最后的画面。

因为高中一般都是学习理论知识,比较都很复杂,但是中专学校不一样了,学校是直接学习社会技术。现在成绩不是很理想的初中生们,你们要早点打算好自己以后的路。学校更多招生专业详情和收费介绍请添加老师微信进行咨询!

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