有些路很远，走下去会很累，可是不走，会后悔！
立下人生志向，活出人生精彩；铺好今天沙石，走出明天大道。
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郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立，2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校，实行省政府主办、河南广播电视大学代管的管理体制，有效利用河南广播电视大学优质资源办学，两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。
机械电子工程系坚持以教学为中心，全面贯彻落实"在做中学，努力培养富有创新精神和实践能力的高级技能人才"的办学思想，从未来社会对人才质量的要求出发，不断深化教育教学改革，严格教学管理、改善教学手段、强化质量监控，积极探索"宽口径、强技能、高素质"的人才培养模式。
计算机平面设计(3D动漫设计)
主要学习的课程
运动规律:
动画基础，运动规律，Characterstudio介绍，骨骼架设，模型蒙皮绑定。
人物角色特性规律:
卡通角色待机、战斗待机动画,卡通角色攻击、被攻击动画,卡通角色死亡、跑步、走路动画,男主角攻击、跑步、走路、武器收起动画、待机、战斗待机动画。
家庭经济困难学生资助政策简介
目前，我省已在中等职业学校建立了以国家免学费、国家助学金为主，以校内奖助学金、顶岗实习等为辅的较为完善的资助政策体系。各项政策主要内容如下
（一）国家免学费
1．资助对象
具有中等职业学校全日制正式学籍的在校学生。
2．资助标准
对在教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生，根据专业不同免学费标准每生每年1700元?2100元不等，最高可享受三年。
（二）国家助学金
1．资助对象
国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
2．资助标准
资助标准为每生每年2000元。
3．资助范围
家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生（扣除涉农专业学生和连片特困地区农村学生）的15%确定。 为切实减轻贫困地区中等职业学校学生家庭经济负担，根据《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》有关精神，将六盘山区等11个连片特困地区（含我省26个国家连片特困地区重点县）和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。
只有依据自身基础条件、能力特长、兴趣喜好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。比如，逻辑笼统思维能力比较强、全面考试成绩优异的学生适合挑选普通高中，而形象思维能力、动手能力强的学生，选择职业教育应该更有利于终身发展。
