有多大的心胸做多大的事，心胸大小决定你所站的高度，决定你的思维，你做事的尺度。初中毕业生，年龄小，涉世未深，不要在该学习的年龄荒废时间去打工，即使不上高中也不要放弃学习，下面整理了中专学校，河南省口碑好的中职招生简章介绍（官网）的相关内容，希望对各位同学有所帮助!
全日制职业高中学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年，毕业颁发职业高中毕业证，参加对口高考后，学生们可以根据成绩在招收对口高考的高等职业院校中自主择校。
河南省商务学校专业设置
电子商务
主设课程：计算机及软件应用、网络技术、网页制作技术、市场营销实务、国际金融知识、基础会计、税收基础、商务管理及信息、网上贸易实务、商贸外语、办公设备操作等课程。
就业方向：毕业生主要从事淘宝、天猫等电商平台的网店美工、网店运营与管理等工作，也可面向工商业、物流、互联网等行业进行网页设计与制作、网站运营与维护、网络营销与策划等工作。
计算机应用
主设课程：计算机基础、办公自动化软件、汇编语言、语言程序设计、数据结构、数据库应用基础、微机安装与维修、多媒体技术应用、计算机网络技术、常用计算机外设和办公设备的使用与维护等课程。
就业方向：毕业生主要从事计算机设备、计算机网络的管理、维护，计算机操作以及计算机产品的销售等工作。
计算机动漫与游戏制作
主设课程：基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漫艺术设计等课程。
就业方向：毕业生主要面向广告公司、游戏公司、影视公司、网络公司、网站编辑、三维电脑动画创作，游戏场景设计制作、游戏角色设计制作、游戏动画策划与制作、游戏动画特效制作等工作。
通信运营服务
主设课程：计算机基础、计算机网络技术、通信技术、路由与交换技术、综合布线技术、无线技术、交换技术、仪器仪表使用等课程。
就业方向：毕业生主要面向：1、各电信运营商（移动、联通、电信）、广电网络公司，从事网络基础、通信设备、光缆维护等工作；2、各通信设备厂家，从事通信设备的安装、调试及数据配置等工作；3、通信业内的各大监理公司，从事工程监理、督导等工作。
学前教育（幼儿教育）
主设课程：商务礼仪、计算机基础、形体训练、声乐、钢琴、多种舞蹈、视唱、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园组织与管理、幼儿美术教育等课程。
就业方向：毕业生可从事幼儿教学、幼教管理或担任文秘等工作。
收费标准
1、所有专业学生享受全额免学费政策，只收取教材费（400元）、住宿费（300元）技能实训费7900/年
2、符合国家助学金资助条件者可享受2000元/年的国家助学金。
3、学校实行奖学金制度，对品学兼优的学生颁发奖学金。
部分专业介绍：网络营销专业，网络营销概论、HTML5+CSS3、JS动态效果、移动来和pc端web界面设计、网站SEO搜索引擎优化源、SEO基础、关键词策略、配置及结构设计、内部链接优化、元素优化、标签优化、关键词优化、优化原则、外链基础、SEO、搜索引擎优化、SEO常用工具、数据监测分析、SEO项目管理、百度SEM搜索引擎营销、百度竞价入门、账户操作、数据分析、推广优化、特殊样式、推广问工具（百度商桥、调价软件、百度离线宝、账户管家）、客服软件、百度凤巢系统实战、百度网盟推广、百度移动推广、微营销实战、App营销、社会化媒体营销、淘宝开店、淘宝直通车、常用推道广营销方法、打造爆款、淘宝数据分答析等。
集中连片特殊困难县
民权县、宁陵县、柘城县、兰考县、嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县、卢氏县、鲁山县、新蔡县、光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县
部分专业介绍：工艺美术设计专业，理论类美术学美术史论、美术学系、艺术策划与管理、艺术设计学、设计史论、设计艺术、广告学、广告学、造型类、美术学、美术教育、雕塑、雕塑艺术雕塑系、景观雕塑、绘画、中国画、中国画系、油画、版画、版画系、版画与印刷设计、水彩画、美术教育系、综合艺术、动画、影视动画艺术、影视动画、互动媒体设计、动漫产品设计、戏剧影视美术设计、戏剧影视美术设计、广播电视编导、广播电视编导、摄影、图片摄影、影视摄影、设计类、艺术设计、装潢设计、设计艺术学院、环境设计、服装设计、数码媒体设计、工艺设计、会展设计、商业美术系、装饰设计、游戏设计教育技术与媒体设计、美术教育系、视觉传达设计、室外空间拓展设计、工业设计、工业设计、设计艺术、建筑学、建筑设计、景观建筑设计景观建筑设计、装潢艺术设计、应用美术、室设计技术、雕塑艺术设计、雕刻艺术与家具设计、服装设计
河南省商务学校有一支符合职业教育需要、确保育人质量的德艺双馨教师队伍，即由专业带头人、骨干教师、双师型教师、兼职教师组成的呈梯队式发展。其中省职教专家3人，全国职业院校教学名师1人，河南省学术技术带头人1人，河南省最美教师1人，河南省中职学校教学名师8人，河南省职业教育学科带头人2人，河南省教育厅学术技术带头人18人，省职教骨干教师6人。“双师型”教师占全校专业课教师的98%。2015-2018年，我校教师在全国中职学校信息化教学大赛上获得国家级一等奖6个、二等奖5个，三等奖4个;省级技能竞赛一等奖117个，二等奖67个，全省素质能力竞赛一等奖117个，二等奖56个，全省文明风采竞赛一等奖26个，二等奖72个;在全国中职学校班主任大赛上获得一等奖4个，三等奖3个，均居全省中职学校之首。
中专生往往因为文化课成绩不好而不能选择继续读高中，但是这并不没能否定他们，中专生在校期间学习往往是以实践为主，理论为辅，相比于只看文化课成绩的应试教育学生来说，中专的教育模式才更应该被推广。
