教育规划纲要提出“为每个学生提供适合的教育”。我很认同“适合孩子的教育是好教育，能提供适合教育的学校就是好学校”的理念，知道这个理念是先进的，但不知道这个理念的真正含义是什么？对我们的要求是什么？以下就是老师介绍的3+2大专 郑州市民族学校位置在哪。
河南省民族学校坚持校企合作，产学融合，与企业协同育人，聘请行业专家、高级技师走进课堂，与学生面对面交流工作经验;同时让学生走进企业，深入了解所从事行业的生产、运营与管理。学校还开办企业“冠名班”，订单培养，解决学生的就业问题，学生毕业后可以直接上岗。
“学历+技能”培养模式
以素质教育为基础，以提高学生就业和升学为中心，严抓教学管理基础，建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪，为学生升学及就业量身定制教育方案。
“双元化”特色教育模式
“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能，又可参加全国统一的对口高考升学考试，轻松考取自己心仪的大学。
准军事化教学管理
学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。
定位前沿高新热门专业
针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。
因材施教，特色升学
从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。
订单培养，稳定就业
学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。
学校以市场为导向，紧跟行业发展的步伐，坚持走“校企合作、校校联合”的发展之路，推动学校不断发展。学校历经多年发展，与省内外上百家企业签订校企合作协议，在学校开设“高薪就业班”，“定向培养班”，“协议班”，保障学生高标准就业。
幼儿师范专业
这门课程内容丰富、贴近实际，许多问题要经过深入思考才能领悟，某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得，所以不能靠死记硬背来学习，本门课程应当着重于分析理解，在充分理解的基础上联系教育实际情况，该专业也是最适合女生的专业，学前教育是一直都是就业率排名最高的专业之一，供不应求。
职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。近年来，职业教育不断深化校企合作和产教融合提高职业学校与产业发展的契合度，增强职业教育服务经济和社会发展的能力，创新人才培养模式
