郑州机电学校是军事化管理吗22年秋招生简章

2022/05/16 20:38:39

读书忌死读,死读钻牛角,复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取惟珠玉。读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。以下是老师整理的一些郑州机电学校是军事化管理吗22年秋招生简章相关资料,希望对大家有所帮助哦!

 

郑州机电工程学校以职业能力培养为目的,强化实践教学。我校每个专业的顶岗实习时间均为一年。各专业实践教学学时均达到专业总学时的50%以上。学校已经将职业资格证书和技能证书考核纳入实践教学体系,将职业技能标准的要求纳入专业教学计划和教学大纲,确保学生毕业时做到“双证书”或“多证书”毕业。

郑州机电工程学校办学模式:

①实行学分制,推进弹性学制重。我校是郑州市首批学分制试点学校,根据学分制特点进行了相关的有益尝试,学校2010级新生已经全部根据学分制实施办法进行模块式教学。
②实施了“订单式”人才培养模式。学校开设专业中,有60%的专业实行“订单式”培养模式。我校与家省内外近30家企业签订了订单式培养协议书,学生成为“订单式”培养模式的受益者。
③以职业能力培养为目的,强化实践教学。我校每个专业的顶岗实习时间均为一年。各专业实践教学学时均达到专业总学时的50%以上。学校已经将职业资格证书和技能证书考核纳入实践教学体系,将职业技能标准的要求纳入专业教学计划和教学大纲,确保学生毕业时做到“双证书”或“多证书”毕业。

郑州机电工程学校办学理念:

办学思想:围绕产业开专业,结合专业联企业,联好企业办专业,办好专业促就业
发展定位:建设办学特色鲜明、在全国中等职业教育中发挥示范作用的国家示范性中等职业学校。
培养模式定位:以岗位职业能力培养为目标,积极推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式。
办学模式:强内联外、校企合作、开放共赢、服务社会。
办学模式 学校认真贯彻落实《国务校关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业学校试行工学结合、半工半读的意见》等文件精神,积极进行改革,大胆探索产教结合、校企合作、工学结合的教学模式。

学校实施专业部管理模式,现有基础部、交通运输部、机电部、信息部、商贸部、艺术部六个部,开设有汽车运用与维修、城市轨道运营管理、机电技术应用、机电设备安装与维修、数控技术应用、电子技术应用、建筑工程与施工、计算机应用、服装设计与工艺、商品经营、旅游服务与管理、客户信息服务、会计电算化、电子商务、化学工艺、美术绘画、音乐等20个专业与方向。

郑州机电工程学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》和河南省委、省政府《关于实施职业教育攻坚计划的决定》,树立和落实科学发展观,坚持职业教育必须为经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为“三农”服务的办学方向。

校企合作 稳定的就业出路
郑州机电工程学校校企合作一直以来注重培养素质,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享,做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念,为学生的就业找到一条稳定的出路。多年来,我校与众多知名企业形成长期稳定的校企合作关系,有力的保证了学生的就业出路。

我国学前教育事业发展进入了快速发展期,教育人才资源紧缺。而且幼师行业人才紧缺,全面保障就业,国家政策扶持,工作认可度高,工作环境单纯,节假曰休息多,薪资待遇较高,社保公积金全。所以学幼师的学生比较多,这些学生在选择专业之前,要把专业学习内容和从业方向了解清楚。

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