读中专到底有没有前途，更多的还是需要看学生本人，学习成绩好，并不代表学习成绩不好的学生就没有前途可言，我们在学校除了学习技能之外，更多的是需要根据所学知识，拓宽视野，让自己在看待问题方面不是那么的狭窄。
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高级护理(大专)、临床医学(大专)、军护(大专)中西医临床结合(大专)、中医学(大专)、涉外护理(大专)、药学(大专)、卫生保健(普通中专)、针灸推拿(普通中专)、口腔工艺技术(与德国IDI国际牙科合作办学)、中医美容(普通中专)、护理(普通中专)、口腔医学(大专)药品经营与管理(大专)医学检验技术(大专)等。
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康复技术
专业介绍： 康复医学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科,其目的在于通过物理疗法,运动疗法,生活训练,技能训练,言语训练和心理谘询等多种手段,使病伤残者尽快地得到最大限度的恢复,为病伤残者重返社会打下基础。实训设备齐全。PT室(物理治疗和实施运动疗法的治疗室),OT室(作业治疗室),ST治疗室(语言工作室),心理治疗室,理疗室,康复工程室,小儿脑瘫治疗室。为丰富学生的动手操作能力,该专业购买有:上下肢关节康复器、液压踏步器股四头肌训练器、平衡协调器、肩关节旋转器、胸背部矫正运动器、电脑颈椎牵引治疗仪等实验。
就业方向： 本专业毕业生主要在以下机构就业: 1.各级基层医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院等。 2.民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等 3、其他:特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等 护理（口腔方向）
（一)主干学科:口腔修复学、可摘工艺技术、固定工艺技术。(二)主要课程:正常人体结构、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、可摘工艺技术、固定工艺技术、口腔材料学、口腔内科学. 口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、 口腔医学美容。 康复治疗技术
(-)主干学科:基础医学、临床医学和康复治疗学
(二)主要课程:英语、计算机、正常人体结构、生理学、病理学、药理学、人体发育学、人体运动学、医学影像学、临床医学概论、神经病学、骨科学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、针法灸法学、推拿学、康复工程技术、常见疾病康复、康复护理学、临床营养学。 每个人的发展道路都是不同的，究竟什么道路适合自己，还是要从自身实际出发。职业教育课程和初中、高中的应试教育课程完全不同，不强调计算和背书，主要是学习专业理论课程加大量的实操训练，孩子初中那种应试教育的成绩不好，到中专换了另一种以动手实践为主的学习方式，能更好的发挥他的技能潜力。
