中等职业教育是现代国民教育体系中的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊重要地位.中国现有60~70%的初中毕业生在上中职学校,正确分析中职学生的优势和不足,有助于增强中职学生的学习信心,提高教学质量,树立正确的择业观,有助于促进中职教育的发展.跟随小编了解一下河南的比较好的3+2学校招生条件（报名须知）--河南省外贸学校相关内容吧！
河南省外贸学校紧紧依靠省直各有关部门。密切联系行业协会和相关企事业单位与团队，集聚要素，整合要素，注重协同合作与创新发展，将充分发挥“需求、培训、就业”三位一体的平台优势，充分发挥高校和行业“优秀的师资队伍、充足的实训场地、先进的教学设施”的战线优势，依法依规开展规范化、系统化、规模化和专业化的相关培训，提升我省高校大学生求职择业能力和职业技能水平，建设航空类实用人才储备基地，服务我省粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区、郑洛新国家自主创新示范区、河南自贸区五大国家发展战略。
致电学校免费电话或者添加微信:17319733993（王老师），QQ 3550811407进行报名，名额有限！
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新生报到需提供的个人信息材料：
1.户口本首页、户主页、本人页复印件各2份，本人身份证复印件两份（身份证正反面复印在同一面）；
2.3+2大专需提交本人2021年中考准考证和成绩单；
3.建档立卡贫困家庭学生可直接享受国家助学金及其他助学政策，集中连片贫困县学生可直接申请享受国家助学金，非贫困县学生申请国家助学金需提交本人家庭低保证等家庭经济困难证明材料或其它符合要求的证明材料。
4.10张1寸彩色正面免冠照片。
优势
开设专业热门
常言道：选错学校毁3年，选错专业毁一生！可见选择一门好的专业是多么至关重要。
河南省外贸学校洞察市场所需，目前所开设的电商运营与管理、UI设计与美工、新媒体技术与互联网运营、短视频制作技术与运营、移动端软件开发、大数据开发、网络客户管理均为当前社会热门抢手的专业。学生可根据自身兴趣爱好选择喜欢的专业。毕竟兴趣是最好的老师。
学生毕业后有下列四条就业途径：
1.学校与企业合作招收的定向班学生毕业后经考核合格可以直接到定向企业实习、就业。
2.由学校推荐到众多与所学专业对口的单位就业。
3.本人联系就业单位，签订就业协议后，学校负责办理派遣手续。
4.自主创业：学生毕业后自主创业的，学校协助办理享受国家创业优惠政策的相关手续，并可根据学生本人意愿代办人事档案留郑手续。
热门专业
大数据
大数据（Big Data）指一般的软件工具难以捕捉、管理和分析的大容量数据。“大数据”之“大”，并不仅仅在于“容量之大”，更大的意义在于：通过对海量数据的交换、 整合和分析，发现新的知识，创造新的价值，带来“大知识”、“大科技”、“大利润”和“大发展”。 “大数据”能帮助企业找到一个个难题的答案，给企业带来前所未有的商业价值与机会。大数据同时 也给企业的IT系统提出了巨大的挑战。通过不同行业的“大数据”应用状况，我们能够看到企业如何使 用大数据和云计算技术，解决他们的难题，灵活、快速、高效地响应瞬息万变的市场需求。
大数据专业是从大数据应用的数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘等层面系统地帮助企业掌握大 数据应用中的各种典型问题的解决办法的专业。
热门专业介绍
UI设计与美工方向
专业介绍：美术与素描、计算机基础、office办公自动化、创意手绘、三大构图、色彩知识Photoshop图像处理合成、Illustrator图形绘制、视频剪辑特效合成、设计规范、用户体验、交互设计、Axure交互、web界面设计、电商网站、电商美工、电商专题设计、C4D三维立体设计、HTML5+CSS3网站前端架构实现。
培养目标：设计总监、电商美工策划总监、视觉设计产品经理、产品经理、平面设计、UI设计师、电商美工、网站美工、移动端产品界面设计、广告设计、交互设计。
工资与晋升：在一线城市初入职场一般薪资在8000元左右，3~5年后薪水可达年薪12万~30万。该岗位主要掌握公司的产品设计风格，相对来说比较稳定，工作地点在办公室环境较好，接触人员层次较高。
移动端软件开发方向
专业介绍：PHP基础、PHP高级开发、PHP框架技术、MYSQL数据库、HTML5+CSS3JAVASCRIPT、Ajax、jQuery、BootStrap微信小程序开发、Vuejs、Node.js、Express、SSE、Socket、苹果手机软件开发标准、安卓手机开发标准。
培养目标：Y was软件开发工程师、手机端软件开发工程师、项目经理、技术总监、产品经理、机构设计师、技术副总、产品运行与维护工程师。工资与晋升：初入职场工资在4000~6000元左右，3~5年后平均年薪在10万~20万左右，工作8年以上达到技术CTO岚位平平均年薪可达60万元。
中职学校生源复杂文化基础差素质参差不齐, 心理表现多样化和复杂化,我国现有50%~60%的初中毕业生，在上中职学校正确分析中职学生的特点和优势，不断提高他们的学习积极性和自信心，让他们看到自己的希望和努力的方向,从而全面提高学生的综合素质.
