河南有哪些直接升大专的中专

2022/03/14 10:04:32

不学习的家长,只怀揣着中职不好,招生不好的旧意识,不了解国家对职业教育的新政策,不了解本地区中职教育新情况,不知道中职学校选择的攻略,甚至连门口的那家中专叫啥都不清楚。总觉得上中专应该是学校求着家长报名,供着家长选择才对。接下来小编就河南有哪些直接升大专的中专相关内容做一下介绍,仅供大家参考。

郑州信息科技职业学院(部标代码13565,录取代码6270)是2002年由河南省政府批准成立,2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校

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市场营销

主干课程:

市场营销实务、商务礼仪及客服、Photoshop应用、网页设计、店铺运营理论与实务、搜索引擎优化与推广、新媒体技能应用、网络营销、视频拍摄及制作。

就业方向:

主要从事市场岗位、经营岗位、广告设计、市场调研、人力资源专员、客户关系管理、活动运营等工作。

机电应用技术

主干课程:

机械制图、AutoCAD、电工电子技术、机械设计基础、模拟电路、数字电路、单片机、solidworks软件应用、工业机器人应用认知、工业机器人应用系统调整、工业机器人工作站安装与调试、ABB机器人维修实训、工业机器人营销学等。

就业方向:

主要面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成;面向机器人及其关联设备销售企业,从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。

汽车运用与维修专业

培养具备汽车检测、维修、保养、美容、销售能力的实用型人才。可从事发动机维修、汽车空调维修、修理厂建设运营、汽车质检、4S店运营与管理、整车与配件销售、二手车评估技术、汽车美容、汽车铁钩、汽车调色、喷涂等专业性工作岗位。同时突出新能源汽车的维修、调试技能学习。毕业生具备开设中小型汽车实体维修店的基本能力,就业前景广阔,社会需求量大。

汽车运用与维修专业:

汽车行业已成为国民经济发展的支柱产业,我国汽车保有量持续高速增长,但是距离世界平均水平仍有一段距离。目前,我国汽车保有量急剧增加,据公安部交管局公布的数据显示,截至2017年底,全国机动车保有量达到3.10亿辆。因此高素质的汽车维修检测专业人才具有极其广阔的发展前景。我国中高级技术人才短缺情况十分严重,据教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》,目前国内汽车维修高级人才全国需求量100万,汽车维修人员的培养已被纳入国家教育部“技能型紧缺人才培养工程”。

培训目标:

专业培养学生懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识,汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

职业资格证书:

汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证、汽车营销公关证等。

就业方向:

本专业毕业生可在汽车维修企业从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作,像汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作、也可到各品牌4S店、汽车销售公司、汽车美容保养公司、保险及公估公司、也可以在二手车评估企业、租车等汽车服务公司从事相关工作,或在汽车快修及美容领域创业。

城市轨道交通运营管理专业

主干课程:

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。

专业课程:

城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

就业前景:

本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

郑州信息科技职业学院遵循市场的导向性、培养目标的多元化,采用“校企合作,工学结合”致力于打造多元化,专业化人才基地,欢迎大家报考,咨询热线15036040025(微信同号)

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