对自己狠一点，逼自己努力，再过几年你将会感谢今天发狠的自己、恨透今天懒惰自卑的自己。
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郑州白求恩医学院有完整的行政教学及生活等多种管理制度，为学生创造了良好的学习、生活环境。除自有教师外，特聘请郑州大学医学院（原河南医科大学）、河南中医学院等高等院校专家教授任教。学院有重政治，懂业务，团结奋进，开拓创新的领导班子。党团及工会组织健全。认真贯彻党的方针政策，依法治学。创办人伍忍教授是原河南医科大学研究生导师，创办人郭风高是原河南医科大学物理学高级实验师、科普作家，两人均从事高等教育50余年，有丰富的教学和管理经验，是名副其实的专家办学、教授治校。
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我校现有全日制在校学生两千一百名，分大专和普通中专两个层次，5年制大专、普通中专纳入国家招生计划。开设有临床医学、中西医结合、高级护理、口腔医学技术、妇幼卫生、护理、英语护理、卫生保健、中医康复保健、针灸推拿、口腔工艺技术、医用微机、药品营销等多...
以创新的教育理念，创新的育人模式，创新的教学风格，创新的管理体制，奉行“人无我有，人有我优，人优我特，人特我精”的创新精神，培养创新人才。以“授业、就业、创业、乐业”为办学宗旨，注重实际、实用、实效，提倡科学、先进、超前；实行“准军事化管理”，做到：以“学会学习，学会生活，学会沟通，学会做人”为办学目标；一日生活制度化，一切行动军事化，教学秩序规范化，课外活动群体化，令行禁止，整齐划一。像军营一样，统一起床、统一就寝、统一早操、统一就餐、统一上课、统一活动。
护理（口腔方向） 课程设置:(一)主干学科:口腔修复学、可摘工艺技术、固定工艺技术。(二)主要课程:正常人体结构、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、可摘工艺技术、固定工艺技术、口腔材料学、口腔内科学. 口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、 口腔医学美容。
每个人的发展道路都是不同的，究竟什么道路适合自己，还是要从自身实际出发。职业教育课程和初中、高中的应试教育课程完全不同，不强调计算和背书，主要是学习专业理论课程加大量的实操训练，孩子初中那种应试教育的成绩不好，到中专换了另一种以动手实践为主的学习方式，能更好的发挥他的技能潜力。
