要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路，做更好的自己。初中生考不上高中，学个技能还是不错的，下面老师为大家简单整理了一些郑州信息科技职业学校2022春招有什么用处相关信息，希望对学生有所帮助。咨询老师电话155-3829-6166（微信同号)
郑州信息科技职业学院是2006年开始招生。2009年 ，被授予文化行业特有工种职业技能鉴定认证单位。2011年，顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估。2016年，被授予”河南省职业教育品牌示范院校"称号。2017年,成功入选现代学徒制省级试点单位。2018年，成功入选教育部现代学徒制试点单位，被确定为“ 河南省优质高等职业院校"立项建设单位;入选教育部第三批现代学徒制试点单位。
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就业方向
郑州信息科技职业学院中专部学校依托莲花味精、银鸽纸业、金星啤酒、双汇食品等大中型企业，建立了稳固的实习基地，为实践性教学提供了有力保障，学校还有多媒体教室、微机房8个，有600余台；有图书馆1个，藏书20余万册，3个学生阅览室有期刊、报纸300余种；校园网终端遍布所有教室、办公室，学生可以很方便的进入国际互联网；所有教室都配有有线电视，公寓宿舍配有电话。高素质的教师队伍保证了高水平的教学质量；优良的教学生活条件保证了学生们愉快地学习、生活。
1999年经省劳动厅批准，学校设立了“国家职业技能鉴定站”，为毕业生实现“双证制”创造了有利的条件，为学生就业提供支持。 学校现有普通中专、“3+2”分段高职、高职、成人教育、职工培训等多个层次。其中食品生物工艺、机电技术应用等9个专业为教育部重点建设专业。
郑州信息科技职业学院中专部积极开拓就业渠道、建立就业基地，与省内外300多家企事业单位建立了长期稳定的合作关系，在省内依托金星啤酒、银鸽纸业、双汇食品、奥克啤酒等大中型企业建立了就业基地，在广东顺德、惠州等地建立了省外就业基地。每年的毕业生就业率在95%以上。 全校教职工正以饱满的热情，认真实践“三个代表”的重要思想，遵循“各项工作以教学为中心，各类人员以学生为中心”的工作思路，坚持走素质教育之路，不断深化改革，积极探索职业教育新形势下中专学校发展的新模式，努力提高办学质量，将河南省轻工业学校建设成高标准学校。
市场营销专业
本专业培养具务管理、经济、法律、策划方案、市场的调研、市场营销等方面和知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面的工作的工商管理学科高级专门人才。属于21世纪新型、热门专业、市场无处不在,营销不只是销售,还包括对市场的开发,为需要的人或物提供需要的服务、帮助，了解才能做到正确的营销。
电商管理与运营
近年来，随着全球电子商务高速增长，互联网用户正以每年以100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才！
根据数据调查，80%的企业已经跨入了电子商务行列，采用线上+线下的经营方式，预计五年内，国内企业都将会采用线上+线下的理念用来经营，电子商务将会成为常态！ 在十二届全国人民代表大会上，李克强总理在政府报告中提出“互联网+”计划，“互联网+”行动的提出，预示着国内的电子商务驶进了发展的快车道！
为响应21世纪时代发展的需求，河南省外贸学校推出电子商务特色专业，该专业已经成为河南省外贸学校王牌专业！
学前教育
主要专业课程
幼儿英语、英语口语、幼儿英语教学法、语文、声乐、器乐、舞蹈、美术与手工、职业道德与法律、礼仪、幼儿园管理、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿教学法等。
特色及就业方向
毕业后能胜任幼儿园双语教学等工作，成绩合格者学校颁发毕业证及幼儿园教师资格证（需要参加国家考试）。我专业与郑州市多家幼儿园建立了校企合作关系，学生毕业后可以从事以下工作：幼儿园教师、0-3岁早期教育机构教师、青少年活动中心、幼儿英语培训机构、幼儿教育行政管理人员、社区幼教工作人员、家庭教育指导人员、幼教大众传媒策划与创作人员、学前儿童相关企业的设计制作与营销人员等。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
