任何的收获都不是巧合,而是每天的努力与坚持得来的。不怕你每天迈出一小步,只怕你停滞不前;不怕你每天做一点事,只怕你无所事事
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郑州信息科技职业学院中专部采用准军事化管理模式,学校1:1配备专任军事教官和班主任共同担任班级日常管理和学生的思想教育工作,坚持思想教育与严格管理相结合,学校教育与家庭教育相结合,理论教育与生活教育相结合;通过“以训促管、以管促教、以教促学”的形式。
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城市轨道运行管理 本专业具有城市轨道交通运输管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。
“雨露计划”助学补助
根据《河南省教育脱贫专项方案》(豫政办〔2016〕120号)规定,从2016年秋季学期开始,对我省中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生,按照每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。本项资助的发放工作由各级扶贫部门负责实施。
顶岗实习
安排中等职业学校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。
校内资助
中等职业学校每年安排一定的经费,用于家庭经济困难学生的学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特殊困难补助等。
家庭经济困难学生资助政策简介
目前,我省已在中等职业学校建立了以国家免学费、国家助学金为主,以校内奖助学金、顶岗实习等为辅的较为完善的资助政策体系。各项政策主要内容如下
(一)国家免学费
1.资助对象
具有中等职业学校全日制正式学籍的在校学生。
2.资助标准
对在教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生,根据专业不同免学费标准每生每年1700元?2100元不等,最高可享受三年。
(二)国家助学金
1.资助对象
国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
2.资助标准
资助标准为每生每年2000元。
3.资助范围
家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生(扣除涉农专业学生和连片特困地区农村学生)的15%确定。 为切实减轻贫困地区中等职业学校学生家庭经济负担,根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》有关精神,将六盘山区等11个连片特困地区(含我省26个国家连片特困地区重点县)和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。
信息工程系始终坚持以教学为中心,重视学科专业建设,在教学教改方面,我们依照职业教育的特点,本着培养"熟练应用信息技术的优秀人才"的思想,努力做到与现代信息技术发展同步,积极进行重点"专业课程"、"优秀课程"的建设,大力加强师资队伍建设,通过教学探讨、教风督导、民主管理等方式建立有效的激励与约束机制,在全系范围内形成了"尊重知识、尊重人才"的良好氛围。
好学校,学生整体素质较好,学风也比较好,学习氛围好。有利于学生在好的环境时学习。
这个世界上从来没有一劳永逸的努力,就如没有不劳而获的成功,要想一生过得顺遂,除了一直努力,别无捷径。加油!