【单招院校】河南水利环境职业学院-专业简介

2025/11/05 20:04:41

做自己喜欢的事情,不受他人眼光的束缚,只有这样才能真正活出自己的精彩。单招对于高中生或者中职生或者社会生来说,都是升学的一条便捷的途径,下面就是关于【单招院校】河南水利环境职业学院-专业简介的相关资讯,想了解更多单招资讯请联系文中老师进行解答。

高职单招已经成为河南单招院校录取学生的一个主要途径,但对于一个高中生来说,究竟该不该参加河南高职单招


比较适合高考成绩未达到180的高中生

180分是最近几年河南高职单招的最低录取分数线,而这部分高中生被录取的途径一般来说只有河南高职高专,而且这一部分高中生中,有很多人可能连河南高职高专都可能都没有机会上。

即使这些高中生发挥正常,填报河南单招院校,能够被录取的大都也是民办、中外合作办学等或者社会认可度比较低的公办河南单招院校。

而且还有一点要说明的是,从2016年开始,河南高职单招录取采用普通高招形式的平行志愿方式,将大大降低低分上好学校的可能性。所以,高职单招对这些分数不到180的考生来说将是一个非常难得的机会。

什么是高职单招
高职单招是普通高等职业教育单独考试招生的简称,是指在当年参加普通高等学校招生报名的考生范围内,由经批准的高等学校自主确定招收条件,自主确定考试内容和方式,自行组织考试,自主确定录取标准,自主确定录取名单,自主确定录取标准,自主确定录取名单的一种普通实施高职单招是为加快推进普通高等职业教育分类考试改革,探索“知识+技能”的考试评价方式,为考生接受高等教育提供多元化的升学评价录取办法,是贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的重要举措。

【单招院校】河南水利环境职业学院-专业简介

单招专业介绍--建筑室内设计


学历层次: 大专

 

毕业证书: 制图员 资料员

 

就业方向:主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作

化学制药技术专业简介

 

职业面向
化学药品原料药制造师,检验师,安全生产管理师,药品检验师等面向医药制造行业的岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养具有化学药物生产、药物合成实验、分析检验和质量管理能力,具有工匠精神和信息素养的德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药物合成与分离、药品质量管理、安全生产和新药开发等方面的知识。具有较高素质的技术技能型人才,能从事化学原料药的制造,辅助化学药品的研发,药品质量的安全生产管理和检验等工作。

【单招院校】河南水利环境职业学院-专业简介

道路工程造价专业简介

 

职业面向
面向工程造价、工程造价编制与咨询、工程招投标、工程项目结算、施工组织与管理等岗位(组)的工程造价工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,具备工程量核算、工料分析、造价文书编制和施工计划管理能力,具有工匠精神和信息素养,掌握扎实的科学文化基础和工程识图、定额使用、计量计价等知识。具有较高素质的技术技能人才,能从事工程造价计价、定价、管理、咨询服务及建筑方案的编制和建筑技术方案等方面的工作。

铁道交通运营管理专业简介

 

职业面向
面向站务员、货运调度员、调车长、客运值班员、货运值班员等各类职业,实行全员上岗、全员上岗。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,具备办理接发列车作业、调车作业、技术站作业、列车调度指挥、旅客运输站车工作组织、普通及特殊条件货物运输组织等能力,掌握扎实的科学文化基础和铁路线路及站场、铁路机车车辆及牵引供电、铁路信号及通讯设备、工匠精神和信息素养。具有较高素质的技术技能型人才,能从事铁路行车组织,客运组织,货运组织等工作。

单招学校介绍--

 

郑州信息工程职业学院创始于1989年,是经河南省人民政府批准成立,教育部备案,以工科为主,工、理、管、经、文、艺等多学科综合发展的全日制、综合性普通高等院校,面向全国统一招生。学校秉承“厚德崇信 博学尚技”的校训,以打造花园式校园为目标,以培养二十一世纪多技能、高素质的综合型人才为宗旨,全力培养和输送目前社会紧缺的技能型人才。学校建校以来,办学水平、教学质量、软硬件设施、后勤服务、校园环境、学生就业率在同类院校中名列前茅。

 

学校位于河南省省会郑州市,西邻郑州高铁西站,北邻郑州中原西路景观大道,环境幽雅,交通便利,地理位置优越。校园内绿树成荫、鲜花簇拥,是莘莘学子学习、生活的理想学府。

学校规划占地面积1200亩,拥有一支教学经验丰富、知识结构合理、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍,教师中具有副高以上职称的占35%,在教学和科研方面都取得了显著成绩

。学校目前在校生人数1.2万余人,设五院三系:即信息学院、商学院、国际学院、艺术与教育学院、马克思主义学院、旅游与酒店管理系、建筑工程系、机电工程系。

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