行者常至，为者常成。选择一所私立高中还是找到一所技术中专?职业教育和普通中等教育有什么区别?下面是孟老师带来的学校山东济宁重点中专推荐兖州职业中专点击查询，希望能够帮助到你。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)
多元化的办学模式
累计向社会输送全日制预备技师、中高级工3万余人，就业率在98%以上，累计培训在职职工、退役士兵等各类人员6万余人次。春季高考本、专科升学率在98%以上。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)
高度认可的办学成果
办学成果得到各级领导及社会各届的高度评价，在全省技工院校教学改革工作研讨会上作了奥型发言，CCTV-4、(中国改革报》、(大众日报》等多家媒体跟踪报道。先后被评为山东省技工教育先进集体、山东省技工教育教学质量优秀学校、山东省职业技术培训研究先进单位。
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新能源汽车技术专业
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理，新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识，具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。
新能源汽车技术专业
主要专业能力要求
1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力；
2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力；
3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力；
4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力；
5. 具有新能源汽车检测与维修的能力；
6. 具有一定的二手车交易评估的能力；
7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力；
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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护理专业
主要专业能力要求
1.具有熟练运用基本护理技术和专科护理技术的能力；
2.具有依照护理规范和程序对护理对象实施整体护理的能力；
3.具有辨识急危重症并参与救治的能力；
4.具有运用循证护理思维分析和解决护理中技术问题的能力；
5.具有为个体、家庭、社区等实施健康保健服务的能力；
6.具有识别突发公共卫生事件并参与应急处置的能力；
7.具有运用现代化信息资源和手段提升护理服务的能力；
8.具有依照卫生法律法规与护理伦理依法行护的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
无人机技术
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系 统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识，具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机装配调试、飞 行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。
学前教育专业主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识，以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等各种相关学科的知识。受到幼儿教育技能的基本训练，具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。例如：观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育。
