梦想不会逃跑就看你愿不愿意去追,超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。李老师为大家总结郑州市中专院校-学费是免费的,希望能帮到大家。

河南辅专学校积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提升校园文化品位,把校园文化作为环境育人的重要载体,积极开展丰富多彩的校园文化活动,全面提高学生综合素质。
河南辅读职业中专始终坚持“以培养应用型管理、技术人才”为目标,重视学生实践能力的训练和培养,以市场需求为导向确定培养方向,设置课程和内容,形成了自身的办学特色。

郑州市中专院校-学费是免费的
河南辅专学校招生-航空服务(航空空乘方向)
培养方向:
本专业培养德、智、体、美全面发展、具有一定的空乘服务基础知识、掌握一定的空乘服务技能,具有较强的服务意识和语言表达、沟通、协调、灵活应变和突发事故处理等能力;能从事空乘工作的高素质技能型人才。
教学计划:播音与主持、舞蹈与形体训练、化妆技巧与形象设计、跨文化交际(英)、机场的航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、中国航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理。广播电视栏目主持、演艺实践;公益广告拍摄;国内空姐大赛、各航空公司、星级酒店、国际邮轮顶岗实习;专业艺术比赛等。
职业资格证书:普通话资格证、国家职业汉语资格证、商务职业英语资格证、乘务员上岗证国际客运上岗证。
就业方向:主要从事民航乘务员和民航安全员及民航地勤等相关工作、也可从事国际邮轮外资企业、金融保险电信、大众传媒、广告等单位的外事接待、秘书、人事、公关礼仪等管理和实务工作。
河南辅专学校招生-工程测量(测绘方向)
培养方向:
培养掌握空间信息获取、处理、分析、表达、与应用的基本原理与方法,掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论、具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。
教学计划:
测量学基础、空间测地理论与技术、影像与制图、物理测量学、地球物理大地测量学、海洋测绘、高等测量平差、地球内部物理、地震地质学基础、全球地球动力学、天体力学等。
职业资格证书:大地测量员、摄影测量员、地图制图测量员、工程测量员和房产测量员、地籍测绘员。
就业方向:本专业的毕业生可在国土资源相关部门。海洋、航空航天部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作。也可在政府部门、教学和科研单位从事相关技能性工作

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河南辅专学校招生-汽车运用于维修工程
培养方向:
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展、具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的应用型复合型工程型人才,培养掌握新能源汽车运用与维修必备的基础理论和专业知识、能利用新能源汽车检测设备和工具、从事新能源汽车需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理工作。
职业资格证书:
汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证、汽车营销公关证等。
就业方向:
毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作、也可以从事汽车销售、汽车评估、汽车保险、汽商车信贷等务工作。
河南辅专学校招生-模具设计与制造
教学计划:
平衡与装配,气压与液压装置,机床装置与维修,机床电气控制,金属切削机床,机床夹具设计,群钻用钻削特殊孔,金属切削原理与刀具,车工工艺,金属材料与热处理,数控车床,数控铣床的操作,编程基础,数控车床的保养与维修技术,编程中的数字处理,坐标值计算的基础知识,数控车床程序的编制,GSK928TC和GSK980T系统坐标值的常用计算方法,编程,公差与配合,电工基础,电 河南辅专数控专业(3)子基础,单片相机基础,PLC技术,机械传动级CAXA机械绘图,mastcam计算机自动编程,计算机辅助设计AutoCAD,FANUC,PASIEMENS,大森等数控系统,语文,数学,英语,素质教育。
职业资格证书:模具中级证,高级证,技师证等。
就业方向:毕业生主要面向以下岗位群:①模具加工生产组织;②模具数控编程加工;③模具三维设计;④产品开发三维设计其他技术类可就业方向;生产管理,物流管理,设备管理,质量管理,项目管理以及产品开发,汽车工业,机械制造工艺师CNC工程师等。
河南辅专学校-毕业待遇
1、学生学完规定课程,经考试成绩合格颁发国家普通中专毕业证书及就业报到证。”
2、3+1"大专学生学完规定课程,经考试成绩合格可颁发国家普通中专毕业证书及就业报到证和国家承认学历的大专毕业证书。
3、优秀毕业生,愿意继续深造的,可升入?或免试推荐到更高层次的院校深造。
4、学生就业后学校跟踪服务十年,十年内凡不属用人单位辞退的学员,学校重新安排到相应专业对口的工作岗位。