哲理心语】希望获得成功是对的，但我们不可以盲目，特别是在困难面前。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，如果我们总是在找找捷径，也许始终都是在原地转圈。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程河南省五年一贯制报名入口，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师
二、培养目标：
能够掌握艺术造型的专业基础知识，综合运用色彩诊断、修剪、烫染等技能技巧，能够掌握美容美体相关专业基础知识，综合运用皮肤生理基础、物理美容技术、美体塑形等技
术、美体塑形等技能技巧，具备形象设计师所必须的美妆专业知识及技能，适应美业行业需求的应用型专业技术人才。
智能设备运行与维护
智能设备运行与维护专业是干什么的？首先智能设备运行与维护专业是通过参与一些项目能够让学生掌握智能设备的运行的一个基本原理，主要是能够让学生了解智能设备运行和维护的一种方法，通过项目实践来让学生掌握一些机械知识的原理，
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软件与信息服务
1.专业培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握科学文化基础和网站开发、网页设计、数据库设计与应用、程序设计等专业知识技能及相关法律法规，具备软件设计、开发、测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能型人才。
2.专业师资
本专业现有专任教师14人，专任教师中具有副高级及以上职称教师9人，占比64%；硕士以上学位教师4人，占比29%；双师素质教师3人，占比21%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
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（2）学时（学分）设置：课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课、选修课五个模块，总学时2638学时，总学分149学分。其中实践教学1581学时，占总学时60%的。公共基础课程共604学时，38学分；专业基础课程共194学时，12学分；专业核心课程480学时，28学分；专业实践课程192学时，12学分；选修课程366学时，22学分；实践类教学项目37学分。
4.人才培养方案摘要
（1）主要课程：汽车构造、汽车机械基础、汽车维护与保养、汽车发动机电控系统及检修、汽车底盘电控系统及检修、汽车电气系统及检修、新能源汽车技术、发动机拆装与维修实训、底盘拆装与维修实训、汽车电器与电路实训、发动机电控实训、底盘电控实训、汽车空调实训、汽车电气系统检修实训、汽车综合故障案例分析、汽车检测与综合故障排除实训。
2.专业师资
本专业现有专任教师13人，专任教师中具有副高级及以上职称教师8人，占比62%；硕士以上学位教师8人，占比62%；双师素质教师4人，占比31%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
