河南省河南省工业学校3+2教学质量怎么样

2025/10/13 07:12:15

中等职业学生受到青睐:主要原因是中等职业毕业生具有很大的可塑性,没有深入地参与世界,就读河南省河南省工业学校3+2教学质量怎么样具有较强的职业素养,并且可以随时将其专业应用到实践中

河南省工业学校是河南教育厅直属中等职业学校。国家级重点中等职业学校,河南省职业教育先进单位,省级文明单位。河南省文明学校,河南省最具特色十佳职业院校之一。

研学旅行教育管理方向 主要课程:《导游基础》 《旅游 市场营销》《旅游资源开发管理》《管理学》《旅游心理学》 《旅游英语》《旅游项目管理》 《旅游地理学》就业方向:毕业后可从事旅游行政管理、策划部门、旅行社、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划、策划机构或旅游与休闲行业的自主创业。普通高校对口升学专业:旅游管理、人力资源管理、行政管理、旅行社经营管理、景区开发与管理。

幼儿发展与健康管理方向 主要课程:《幼儿心理学》 《学前教育学》《幼儿游戏理论与指导》《幼儿疾病预防与管理》 《手工制作》《幼儿卫生学》 《儿童科学教育》《幼儿教育心理学》 就业方向:毕业后可从事各幼儿园、县市级妇幼保健院、儿童早教中心、健康体检中心、健康管理公司、婴幼儿营养搭配、托幼机构等处从事教育等工作。 普通高校对口升学专业:幼儿发展与健康管理、音乐表演、舞蹈表演。,

河南省工业学校高级厨师管理专业

主要系统学习川菜,湘菜,粤菜等八大菜系的经典名菜,地方特色菜,都市流行菜,创新菜以及中式流行面点,各种流行小吃,在制作的基础上学习膳食营养和食疗的基本理论,包括合理科学的膳食搭配和饮食的平衡,以及不同的宴席和菜品的搭配,达到营养搭配,学习各种档次宴席制作和成本核算以及酒店经营和厨政管理。学生毕业后经考试合格即颁发全国通用厨师职业资格证书。学校设立创业就业指导中兴,配备专业的就业指导老师,拥有上百家协议用人单位,订单式校企合作,确保学生就业无忧。

机电应用技术(工业机器人方向) 专业课程:工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等 培养目标:机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等

学前教育方向 主要课程:《乐理视唱练耳》 《学前儿童舞蹈》 《学前教育学》 《学前儿童科学教育》 《计算机应用基础》 《蒙台梭利教学法》《儿歌演唱与 表演》 就业方向:本专业主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿园的经营与管理等学科的基本理论和知识,结合3D打印、智能幼儿机器人等现代化、信息化和智能化的教学手段,培养具备学前教育综合领域的专业知识,能在各大高端幼教机构从事教学和管理的人员。 普通高校对口升学专业:幼儿发展与健康管理、音乐表演、戏曲表演、学前教育(音乐、舞蹈、美术书法方向)。

总结

以上就是孟老师为大家整理的学校情况,成绩来自拼搏,发展源于奋斗。今后,学校将继续紧紧围绕提高质量这一战略主题,坚持“创特色学校、育精技人才”办学思路和“立德树人、技能为重”育人之道,努力建成开放型、有特色的高水平应用型职业学校。

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