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郑州机电工程学校，建校于1969年，是一所全日制公办中等专业学校，是国家重点中等专业学校、国家中职改革发展示范校、教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书试点单位。
郑州机电工程学校学生德育
以提高学生综合素质为目的，学校开展以“自信、养成、感恩、就业”四种教育为内容的德育：一年级养习惯、重基础，二年级树形象、重专业，三年级提素质、重适应。努力把学生培养成站起来能说、坐下来能写、走出去能做、技术过硬、人格健全的合格公民。从而树立了良好的学风、班风、校风。多年来，学生违法犯罪率为零，学生的综合素质显著提高。
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学校将岗位核心职业能力列为必修课程，同时将照明及电机控制电路安装与维修，普通机床控制电路的分析与维修，PLC控制系统分析与故障排除，机械零件的手工制作，机械组件拆装工艺与实施，机械部件、产品的拆装工艺与实施等课程列为选修课，在保证学生核心职业能力的同时，鼓励和引导学生全面发展，成为企业的多面手和技术骨干，受到了企业和学生的欢迎。
学校现队伍结构合理，80%以上教师具有本科或本科以上学历，专业课教师中双师型教师达90%。名校长1人，名教师6人，省级学科带头人4人、国家级骨干教师9人、省级骨干教师77人、市级骨干教师10人、省市优秀教师58人，专业教师考官35人，教师具有运用现代化教育技术和制作多媒体课件的能力，学校为每位教师配备笔记本电脑，100M宽带到办公室，教师能够充分利用多媒体教学平台上课。
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郑州机电工程学校“以岗定课”保证了学生学习内容与企业岗位技能需求相适应，也是学校人才培养模式改革的核心。围绕这个核心，学校实施了相应的教学管理制度、评价制度的改革：在教学管理上，实行学分制，学校在总结自身的学分制实施经验后，对其他职业学校的学分制实施情况进行了广泛的调研，最终决定实施以岗位集群为单位的学分制。
郑州机电工程学校在实施培养模式改革以来，学校的办学成绩稳步提升，学生及教师多次在国家级技能竞赛中获奖，在河南省中等专业学校技能竞赛中多次获得一等奖。就业学生也能够迅速在企业立足，并很快脱颖而出，成为企业的技术骨干和中层领导。
汽车系专业为什么前景如此看好？
★汽车运用与维修
主干课程：汽车发动机检测与维修、汽车电气设备检修、汽车空调常见故障维修、汽车车身修复技术（钣喷）、汽车整车维护、汽车美容等。
就业方向：主要在汽车行业维修、生产、服务等一线岗位，从事汽车检测与维修、汽车维护与保养、汽车电子设备调试安装、汽车车身与内饰美容，汽车电气改装加装，汽车钣金与喷漆等工作。
